ИСТИНА

Пореченкова Екатерина Александровна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Кафедра теории преподавания иностранных языков, доцент, с 1 ноября 2005

кандидат педагогических наук с 2009 года

Соавторы: Соловова Е.Н., Волкова А.Ю., Година А.Б., Казанцева С.Ю., Кравченко Н.В.

19 статей, 6 книг, 1 НИР, 2 награды, 3 стажировки, 1 диссертация, 61 дипломная работа, 26 учебных курсов

IstinaResearcherID (IRID): 1238057

Деятельность

• Статьи в журналах

  • • 2018 Что такое филология и кто такие филологи
    • Пореченкова Е.А.
    • в журнале Philology, издательство Общество с ограниченной ответственностью Издательство Научное обозрение (Волгоград), № 2 (14), с. 11-14
  • • 2017 Модель формирования филологической компетенции в процессе обучения иностранным языкам
    • Пореченкова Е.А.
    • в журнале Philology, издательство Общество с ограниченной ответственностью Издательство Научное обозрение (Волгоград), № 6 (12), с. 26-31
  • • 2015 Значение практического применения аудиовизуальных средств на занятиях английского языка для студентов естественнонаучных факультетов
    • Волкова Александра Юрьевна, Пореченкова Екатерина Александровна
    • в журнале История и педагогика естествознания, № 2, с. 41-45
  • • 2015 Формирование грамматических навыков речи на основе коммуникативной методики обучения иностранному языку в неязыковом вузе
    • Пореченкова Е.А., Казанцева С.Ю.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1, с. 20-28
  • • 2015 Формирование культуры чтения в процессе преподавания английского языка на неязыковых факультетах
    • Пореченкова Екатерина Александровна, Волкова Александра Юрьевна
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 126-133
  • • 2011 Роль фонологического восприятия в формировании грамотности в процессе изучения английского языка
    • Пореченкова Е.А., Савельева Я.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 147-157
  • • 2008 Задачи развития филологического образования на современном этапе
    • Пореченкова Е.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 1, с. 169-176
  • • 2008 Из истории развития филологического образования
    • Соловова Е.Н., Пореченкова Е.А.
    • в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 2, с. 9-16
  • • 2007 Определение состава филологических наук
    • Соловова Е.Н., Пореченкова Е.А.
    • в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 8, с. 2-8
  • • 2006 Формирование филологической компетенции в профильной школе и вузе
    • Соловова Е.Н., Пореченкова Е.А.
    • в журнале Иностранные языки в школе, издательство Просвещение (М.), № 8, с. 13-18

• Статьи в сборниках

  • • 2019 Из истории развития межкультурной коммуникации как основы преподавания иностранных языков
    • Пореченкова Е.А., Кравченко Н.В.
    • в сборнике Сборник научных и учебно-методических трудов, место издания Университетская книга Москва, том 16, с. 49-61
  • • 2019 Рабочая программа дисциплины «Практикум по методике преподавания иностранных языков»
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Сборник программ (Под общ. ред. С.Г. Тер-Минасовой, И.А. Басовой, М.Г. Бахтиозиной, Е.В. Марининой), место издания КДУ Москва, с. 420-432
    • редакторы Басова Ирина Анатольевна, Бахтиозина Марина Георгиевна, Маринина Елена Викторовна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна
  • • 2018 К ВОПРОСУ О ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ (ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»)
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Сборник научных и учебно-методических трудов. Выпуск 15 / Под общей ред. проф. С.Г. Тер-Минасовой и доц. М.Г. Бахтиозиной, место издания КДУ Москва, с. 69-80
    • редакторы Бахтиозина Марина Георгиевна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна
  • • 2014 Рабочая программа курса. "Формирование и контроль филологической компетенции средствами иностранного языка" дисциплины "Теория и методы преподавания иностранных языков"
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Сборник научных трудов. Выпуск 11 / Под общей ред. проф. С.Г. Тер-Минасовой и доц. М.Г. Бахтиозиной, место издания КДУ Москва, с. 305-322
    • редакторы Бахтиозина Марина Георгиевна, Тер-Минасова Светлана Григорьевна
  • • 2012 Формирование культуры чтения в процессе изучения иностранного языка
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Современное общество, образование и наука: сборник научных трудов по материалам Международной заочной научно-практической конференции 25 июня 2012г.: в 3-х частях. Часть 2; Мин. образования и науки Рос. Федерации, место издания Изд-во ТРОО "Бизнес-Наука-Общество" Тамбов, с. 123-125
  • • 2011 Воспитательное значение иностранного языка в современной системе образования
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Современные вопросы науки - XXI век: сб. науч. тр. по мат-лам Междунар. науч.-практ. конф. 27 июня 2011 г.: в 2 частях. Часть 1; М-во обр. и науки РФ, место издания Изд-во ТРОО "Бизнесс-Наука-Общество" Тамбов, с. 111-112
  • • 2011 Необходимость формирования новых подходов к контролю интегративных умений на двуязычной основе в системе школа-вуз
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Актуальные проблемы науки: сб. науч. тр. по мат-лам Междунар. науч.-практ. конф. 30 мая 2011 г.: в 4 частях. Часть 2; М-во обр. и науки РФ, место издания Изд-во ТРОО "Бизнес-Наука-Общество" Тамбов, с. 126-128
  • • 2011 Филологическая компетенция как необходимый компонент высшего профессионального образования
    • Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Современные вопросы науки - XXI век: Сб. науч. тр. по материалам VII междунар. науч.-практ. конф. (29 марта 2011 г.) - Вып. 7. - Ч. 2, место издания Изд-во Тамбовского областного института повышения квалификации работников образования Тамбов, с. 106-109
  • • 2008 Использование диктантов в контроле знания иноязычной научной терминологии
    • Кораблёва Э.А., Пантилеева М.С., Пореченкова Е.А.
    • в сборнике Актуальные проблемы современной лингвистики: межвуз. сб. ст. по материалам конференций, место издания Пермский государственный университет Пермь, с. 192-201

• Книги

  • • 2012 Английский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы (базовый уровень): тематические тестовые задания. Я и моя семья
    • Пореченкова Е.А.
    • место издания Центр изучения английского языка Елены Солововой Москва, ISBN 978-5-451-00028-1, 64 с.
  • • 2012 Английский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы. Базовый уровень
    • Соловова Е.Н., Година А.Б., Пореченкова Е.А.
    • место издания Центр изучения английского языка Елены Солововой Москва
  • • 2012 Английский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы. Повышенный уровень
    • Соловова Е.Н., Година А.Б., Пореченкова Е.А.
    • место издания Центр изучения английского языка Елены Солововой Москва
  • • 2011 Английский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы (базовый уровень): типовые тестовые задания
    • Соловова Е.Н., Година А.Б., Пореченкова Е.А.
    • место издания Центр изучения английского языка Елены Солововой Москва, ISBN 978-5-451-00011-3, 96 с.
  • • 2011 Английский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы (повышенный уровень): типовые тестовые задания
    • Соловова Е.Н., Година А.Б., Пореченкова Е.А.
    • место издания Центр изучения английского языка Елены Солововой Москва, ISBN 978-5-451-00012-0, 119 с.
  • • 2008 Еда: лексическая рабочая тетрадь по английскому языку для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений и студентов
    • Соловова Е.Н., Пореченкова Е.А.
    • место издания АСТ:Астрель Москва, ISBN 978-5-17-038931-5 (ООО "Издательство АСТ"), 978-5-271-14685-5 (ООО "Издательство Астрель"), 56 с.

• НИРы

  • • 9 января 2017 - 31 декабря 2020 Методология, методика и технология подготовки студентов к межкультурной коммуникации на соизучаемых языках в контексте компетентностной парадигмы вузовского языкового образования
    • Факультет иностранных языков и регионоведения
    • Руководитель: Сафонова В.В. Ответственные исполнители: Басова И.А., Коренев А.А., Пенкина М.В. Участники НИР: Афанасьева Л.Ю., Бахтиозина М.Г., Ващекина Т.В., Волкова А.Ю., Габриелян А.А., Городецкая Л.А., Едличко А.И., Емельянова Н.А., Игнатов К.Ю., Казанцева С.Ю., Калинин А.Ю., Ковригина А.И., Коренева Е.В., Корчагина Е.Л., Кочетова М.Г., Кульпина В.Г., Лебедева И.Л., Медведева Н.Е., Перцев Е.М., Пореченкова Е.А., Прошина З.Г., Яковлева И.О.

• Награды и премии

  • • 2019 Премия по Программе развития МГУ
    • Лауреаты: Тер-Минасова С.Г., Аветисян Н.Г., Авраменко А.П., Антонян М.А., Афанасьева Л.Ю., Барсукова Е.А., Басова И.А., Бахтиозина М.Г., Вестфальская А.В., Вишнякова О.Д., Волкова Александра Юрьевна, Восканян С.К., Габриелян Анна Артуровна, Городецкая Л.А., Добросклонская Т.Г., Емельянова Н.А., Ерохина Александровна Борисовна, Загрязкина Т.Ю., Зинчук Е.А., Карелина Н.А., Кириллова Ольга Орестовна, Клейменова Е.П., Колесникова А.Н., Коренев Алексей Александрович, Королева М.В., Кочетова М.Г., Кравченко Елена Вольфовна, Ксензенко О.А., Кулик Л.В., Курасовская Ю.Б., Лебедева Екатерина Сергеевна, Лебедева Ирина Леонидовна, Маринин М.О., Маринина Е.В., Медведева Елена Вячеславовна, Миньяр-Белоручева А.П., Мишиева Е.М., Назаренко А.Л., Николаева Нина Евгеньевна, Орлянская Т.Г., Павловская А.В., Павловская О.А., Павловский Иван Игоревич, Петросян И.В., Покровская М.Е., Полубиченко Л.В., Пореченкова Е.А., Прошина З.Г., Робустова В.В., Сергиенко П.И., Скакунова Виктория Александровна, Смирнова Галина Евгеньевна, Суязова Е.А., Тарасова Т.И., Титова С.В., Усманова Асия Иршадовна, Фадеева В.А., Федорова Екатерина Сергеевна, Хачатрян Г.С., Цинпаева Р.Ш., Чумакова А.А., Шварц Е.Д., Шишкина Татьяна Гурьевна, Шмаринова Д.А., Шукунда С.З., Энгель Елена Игоревна
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 2018 Премия по Программе развития МГУ
    • Лауреаты: Тер-Минасова С.Г., Аветисян Н.Г., Авраменко А.П., Антонян М.А., Афанасьева Л.Ю., Барсукова Е.А., Басова И.А., Бахтиозина М.Г., Вестфальская А.В., Вишнякова О.Д., Волкова Александра Юрьевна, Восканян С.К., Габриелян Анна Артуровна, Городецкая Л.А., Гуманова Ю.Л., Давыдова Ольга Леонидовна, Добросклонская Т.Г., Емельянова Н.А., Ерохина Александровна Борисовна, Загрязкина Т.Ю., Зинчук Е.А., Иванов Андрей Михайлович, Карелина Н.А., Кириллова Ольга Орестовна, Клейменова Е.П., Колесникова А.Н., Коренев Алексей Александрович, Королева М.В., Кочетова М.Г., Кравченко Елена Вольфовна, Ксензенко О.А., Кузнецова Наталия Викторовна, Кукурян И.Л., Кулик Л.В., Курасовская Ю.Б., Лебедева Екатерина Сергеевна, Лебедева Ирина Леонидовна, Малинина Ирина Ивановна, Маринин М.О., Маринина Е.В., Медведева Елена Вячеславовна, Микоян Ашхен Степановна, Миндрул О.С., Миньяр-Белоручева А.П., Михайлова Никка Ошировна, Мишиева Е.М., Назаренко А.Л., Николаева Нина Евгеньевна, Орлянская Т.Г., Павловская А.В., Павловская О.А., Павловский Иван Игоревич, Петросян И.В., Плотникова Анна Вячеславовна, Погребенко Ю.И., Подорольская А.В., Покровская М.Е., Полубиченко Л.В., Пореченкова Е.А., Прошина З.Г., Робустова В.В., Саргсян Н.М., Сергиенко П.И., Скакунова Виктория Александровна, Скугарова Ю.В., Смирнова Галина Евгеньевна, Суязова Е.А., Тарасова Т.И., Титова С.В., Усманова Асия Иршадовна, Фадеева В.А., Федорова Екатерина Сергеевна, Френк Г.Ю., Цинпаева Р.Ш., Чумакова А.А., Шварц Е.Д., Шишкина Татьяна Гурьевна, Шмаринова Д.А., Шукунда С.З., Энгель Елена Игоревна, Юнусова Ю.Ф., Юровская Марина Александровна, Яковлева Евгения Борисовна
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия

• Стажировки в организациях

  • • 15 октября 2019 - 15 декабря 2019 Кафедра лингвистики и информационных технологий ФИЯР, Россия
  • • 6 октября 2013 - 24 ноября 2013 ФГБОУ ВПО «Высшее театральное училище (институт) имени М.С. Щепкина при Государственном академическом Малом театре России», Россия
  • • 28 июня 2009 - 2 июля 2009 Intensive Training in F/SL Assessment, Казань, Россия

• Диссертация

  • • 2009 Развитие филологической компетенции в системе школа-вуз и способы её контроля
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Пореченкова Екатерина Александровна, к.п.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Соловова Е.Н., д.п.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.04 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения

• Руководство дипломными работами

  • • 2019 Формирование социокультурной компетенции студентов языковых вузов в процессе изучения иностранного языка
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Лапидус Н.Г. (Магистр)
  • • 2019 Формирование речевой компетенции студентов языковых вузов в процессе обучения английскому языку
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Данилова М.В. (Магистр)
  • • 2019 Формирование культуры чтения в процессе обучения итальянскому языку
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Сайфетдинова Э.Ш. (Магистр)
  • • 2019 Тестирование как способ формирования гуманитарных знаний
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Иванова П.Б. (Магистр)
  • • 2019 Страноведческая информация как основа для формирования умений аудирования и говорения на английском языке
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Овчинникова А.С. (Магистр)
  • • 2019 Разработка системы подготовки к тестовым испытаниям по английскому языку
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Ахмедова Субана Ризван кызы (Магистр)
  • • 2019 Применение средств информатизации в обучении как инструментов управления образовательным процессом
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Соколова М.А. (Магистр)
  • • 2019 Дистанционное обучение иностранному языку в РФ и Великобритании
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Пахомова Н.Ю. (Магистр)
  • • 2018 Формирование культуры речи в процессе обучения деловому английскому языку
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Поскакалова Т.А. (Магистр)
  • • 2018 Роль текста в формировании коммуникативной компетенции учащихся старших классов школы
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Сатаева А.В. (Магистр)
  • • 2018 Политкорректность в английском и русском языках в методическом аспекте
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Рона А.В. (Магистр)
  • • 2018 Межпредметные связи как основа для формирования коммуникативной компетенции студентов языковых вузов
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Гусева В.М. (Магистр)
  • • 2018 Использование мультфильмов в обучении иностранному языку младших школьников
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Смирнова А.В. (Магистр)
  • • 2016 Развититие лексических навыков в процессе обучения английскому языку студентов неязыковых вузов (на примере исторических факультетов)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Зотина В.И. (Магистр)
  • • 2016 Развитие академических умений в процессе изучения английского языка делового общения
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Лид Е.В. (Магистр)
  • • 2016 Методика обучения английскому языку на основе аутентичных текстов британской и американской литературы
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Бурденкова Л.А. (Магистр)
  • • 2016 Использование интерактивных технологий в обучении младших школьников английскому языку
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Болотова Б.Д. (Магистр)
  • • 2016 Использование аудиовизуальных материалов в процессе обучения английскому языку взрослых учащихся
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Мартынова А.А. (Магистр)
  • • 2016 Игровые методы как способ активизации речемыслительной деятельности детей дошкольного возраста в процессе изучения английского языка
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Дружинина Н.Н. (Магистр)
  • • 2016 Грамматическая интерференция в процессе изучения испанского и итальянского языков после французского как первого иностранного языка (на примере категории времени изъявительного наклонения действительного залога)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Злочевская А.А. (Магистр)
  • • 2016 Актуальные формы, методы и средства применения ДОТ в процессе обучения английскому языку по программам средней общеобразовательной школы для учащихся профильных классов
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Шевченко А.В. (Магистр)
  • • 2013 Языковая подготовка к сдаче международного экзамена CAE
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Сальникова И.А. (Магистр)
  • • 2013 Формирование речевых умений на основе историко-культурных знаний в процессе обучения испанскому языку (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Винюкова Н.В. (Магистр)
  • • 2013 Формирование культуры чтения в преподавании иностранных языков
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Волкова А.Ю. (Специалист)
  • • 2013 Формирование и контроль интегративных умений в преподавании иностранных языков
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Астафьева В.Г. (Специалист)
  • • 2013 Учебные материалы для старших классов на основе документального фильма "Земля - мощь планеты"
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Таяновская Н.К. (Специалист)
  • • 2013 Тестирование как элемент обучения иностранным языкам (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Голованова Е.А. (Магистр)
  • • 2013 Тексты по международным отношениям как объект функциональной стилистики и практики преподавания
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Гарибашвили Д.И. (Специалист)
  • • 2013 Разработка системы подготовки к ЕГЭ по английскому языку в старших классах средней школы РФ
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Савкин Я.В. (Магистр)
  • • 2013 Развитие памяти в процессе обучения иностранным языкам (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Адиатулина О.А. (Магистр)
  • • 2013 Психологические особенности обучения иностранному языку детей среднего и старшего дошкольного возраста (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Барышева М.В. (Магистр)
  • • 2013 Проблема создания мотивации в процессе обучения иностранному языку младших школьников (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Петухова Н.Ю. (Магистр)
  • • 2013 Особенности обучения английскому языку детей раннего дошкольного возраста
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Ольховская О.Н. (Специалист)
  • • 2013 Использование метода проектов в процессе обучения иностранным языкам в общеобразовательной школе
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Саакян М.А. (Специалист)
  • • 2013 Использование диктантов как средства активизации речемыслительной деятельности учащихся в процессе преподавания иностранных языков
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Наумова М.В. (Специалист)
  • • 2013 Воспитательное значение иностранных языков в процессе образования на современном этапе
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Лунин Н.Н. (Специалист)
  • • 2013 Воспитательная цель обучения иностранному языку в контексте исторического развития российской системы языкового образования (с XVIII века по настоящее время)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Марди И.Т. (Магистр)
  • • 2013 Аудио и видео файлы как основные вспомогательные средства обучения иностранным языкам
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Абраменко А.Ю. (Магистр)
  • • 2012 Формирование лексико-грамматического компонента коммуникативной компетенции с использованием видеоматериалов. Методическая разработка по обучению английскому языку
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Костяева О.В. (Специалист)
  • • 2012 Формирование культуры чтения в процессе изучения иностранного языка в системе школа-вуз
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Поминова Д.П. (Специалист)
  • • 2012 Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников на уроках английского языка в общеобразовательной школе
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Лобанова А.В. (Специалист)
  • • 2012 Формирование грамматических навыков речи на основе коммуникативной методики обучения иностранным языкам (неязыковой вуз)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Казанцева С.Ю. (Специалист)
  • • 2012 Сравнительная характеристика используемых методов преподавания иностранного языка в системе средней профильной школы
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Сизова А.А. (Специалист)
  • • 2012 Сравнение методик обучения иностранному языку детей раннего дошкольного возраста
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Власова С.И. (Магистр)
  • • 2012 Проблемы коммуникативного метода преподавания иностранных языков на современном этапе
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Курицына А.Е. (Специалист)
  • • 2012 Лексико-грамматический компонент языковой компетенции в обучении младших школьников
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Искандерова С.Н. (Специалист)
  • • 2012 Использование творческих заданий в обучении иностранным языкам студентов неязыковых вузов
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Фёдорова Л.А. (Специалист)
  • • 2012 Использование видеоматериалов в процессе формирования коммуникативных умений на иностранном языке у студентов естественнонаучных специальностей
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Яник Т.С. (Специалист)
  • • 2012 Изучение национальных особенностей ведения бизнеса как компонент преподавания языка делового общения
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Ананьева Е.В. (Специалист)
  • • 2011 Формирование фонологического восприятия в иностранном языке на начальном этапе
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Савельева Я.А. (Специалист)
  • • 2011 Тестирование как метод обучения и контроля страноведческих знаний учащихся старших классов общеобразовательной школы (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Татаринова Е.А. (Магистр)
  • • 2011 Развитие аудиолингвальных навыков с помощью коммуникативного метода преподавания иностранных языков
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Белых Т.В. (Специалист)
  • • 2011 Обучение взрослых учащихся иностранным языкам без применения домашнего задания (магистерская диссертация)
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Халимон Е.А. (Магистр)
  • • 2011 Лингвистические основы речевого развития детей в условиях многоязычия
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Ковалёва Ю.Ю. (Специалист)
  • • 2011 Историко-культурная информация как основа для развития навыков устной речи
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Келебай Д.Е. (Специалист)
  • • 2010 Управление мотивацией в образовательном процессе
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Бобренкова А.А. (Специалист)
  • • 2010 Тестирование как способ контроля владения иностранным языком в системе современного образования. Практическая разработка
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Пехова Н.Ю. (Специалист)
  • • 2009 Учебно-методическая разработка по английскому языку на основе художественного фильма "Звуки музыки" ("The Sound of Music")
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Теслюк И.В. (Специалист)
  • • 2009 Учебно-методическая разработка по английскому языку для старших классов общеобразовательной школы (на основе документального фильма "Планета Земля")
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Ботина К.А. (Специалист)
  • • 2009 Современные направления обучения лексике на уроке английского языка. Психологический фактор
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Каштанова С.В. (Специалист)
  • • 2009 Использование песен в обучении английскому языку младших школьников. Практическая разработка
    • Научный руководитель: Пореченкова Е.А.
    • Автор: Ребиндер Т.Ю. (Специалист)

• Авторство учебных курсов

  • • 2020 Формирование филологической компетенции: теоретические и практические аспекты
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2020 Педагогика
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2020 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2020 Методика разработки программ и курсов
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2019 Практический курс 2-го иностранного языка
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2016 Коммуникативные технологии обучения иностранным языкам
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2014 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2014 Методика обучения иностранным языкам для программы дополнительного образования "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранных языков: современные подходы"
    • Автор: Пореченкова Е.А.
    • дистанционный курс
  • • 2012 Теория и методы преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2012 Теория и методы преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2012 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2012 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2012 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2012 Особенности преподавания второго иностранного языка на основе первого английского языка
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2012 Методика обучения иностранным языкам (программа профессиональной переподготовки "Теоретико-прагматические основы преподавания иностранного (английского) языка: современные подходы")
    • Авторы: Соловова Е.Н., Пореченкова Е.А., Скакунова В.А.
  • • 2012 Введение в теорию преподавания иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2011 Методика разработки авторских программ и курсов
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2011 Коммуникативные технологии обучения иностранному языку
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2010 Формирование и контроль филологической компетенции средствами иностранного языка
    • Автор: Пореченкова Е.А.
  • • 2009 Формирование филологической компетенции в процессе изучения иностранных языков
    • Автор: Пореченкова Е.А.

• Преподавание учебных курсов

  • • 7 сентября 2020 - 28 декабря 2020 Формирование филологической компетенции: теоретические и практические аспекты
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 72 часов
  • • 3 сентября 2020 - 31 декабря 2020 Методика разработки программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2020 - 31 декабря 2020 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2020 - 29 декабря 2020 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 13 февраля 2020 - 28 мая 2020 Коммуникативные технологии обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 13 февраля 2020 - 14 мая 2020 Практический курс 2-го иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 64 часов
  • • 12 февраля 2020 - 27 мая 2020 Педагогика
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2020 - 22 мая 2020 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 3 сентября 2019 - 31 декабря 2019 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 2 сентября 2019 - 30 декабря 2019 Практический курс 2-го иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 72 часов
  • • 2 сентября 2019 - 30 декабря 2019 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 7 февраля 2019 - 23 мая 2019 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2019 - 23 мая 2019 Практический курс 2-го иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 64 часов
  • • 3 сентября 2018 - 24 декабря 2018 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2018 - 24 декабря 2018 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 13 февраля 2018 - 29 мая 2018 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 13 февраля 2018 - 29 мая 2018 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 7 февраля 2018 - 30 мая 2018 Коммуникативные технологии обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 7 сентября 2017 - 28 декабря 2017 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 5 сентября 2017 - 26 декабря 2017 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 5 сентября 2017 - 26 декабря 2017 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 4 сентября 2017 - 25 декабря 2017 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2017 - 25 мая 2017 Коммуникативные технологии обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2017 - 25 мая 2017 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 8 февраля 2017 - 24 мая 2017 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 7 сентября 2016 - 28 декабря 2016 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2016 - 28 декабря 2016 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 1 сентября 2016 - 29 декабря 2016 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2016 - 24 мая 2016 Коммуникативные технологии обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2016 - 24 мая 2016 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 9 февраля 2016 - 24 мая 2016 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 4 сентября 2015 - 24 декабря 2015 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 2 сентября 2015 - 23 декабря 2015 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 2 сентября 2015 - 23 декабря 2015 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 12 февраля 2015 - 21 мая 2015 Коммуникативные технологии обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 10 февраля 2015 - 19 мая 2015 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 10 февраля 2015 - 19 мая 2015 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 9 февраля 2015 - 25 мая 2015 Формирование и контроль филологической компетенции средствами иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 32 часов
  • • 2 сентября 2014 - 23 декабря 2014 Практикум по методике преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 2 сентября 2014 - 23 декабря 2014 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2014 - 22 декабря 2014 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 13 февраля 2014 - 22 мая 2014 Формирование и контроль филологической компетенции средствами иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 64 часов
  • • 13 февраля 2014 - 22 мая 2014 Практикум по теории и методам преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 13 февраля 2014 - 22 мая 2014 Особенности преподавания второго иностранного языка на основе первого английского языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, семинары, 32 часов
  • • 10 февраля 2014 - 19 мая 2014 Коммуникативные технологии обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 3 сентября 2013 - 24 декабря 2013 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
  • • 2 сентября 2013 - 23 декабря 2013 Практикум по теории и методам преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 2 сентября 2013 - 23 декабря 2013 Теория и методы преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
  • • 14 февраля 2013 - 23 мая 2013 Формирование филологической компетенции в процессе изучения иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 32 часов
  • • 11 февраля 2013 - 20 мая 2013 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
  • • 11 февраля 2013 - 20 мая 2013 Коммуникативные технологии обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 7 сентября 2012 - 21 декабря 2012 Теория обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
  • • 6 сентября 2012 - 27 декабря 2012 Формирование и контроль филологической компетенции средствами иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
  • • 6 сентября 2012 - 20 декабря 2012 Практикум по теории и методам преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 4 сентября 2012 - 25 декабря 2012 Введение в теорию преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2012 - 25 декабря 2012 Теория и методы преподавания иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2012 - 25 декабря 2012 Теория обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2012 - 25 декабря 2012 Основы разработки языкового контроля и тестирования
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 108 часов
  • • 10 февраля 2012 - 25 мая 2012 Коммуникативные технологии обучения иностранному языку
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 9 февраля 2012 - 24 мая 2012 Методика разработки авторских программ и курсов
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
  • • 9 февраля 2012 - 24 мая 2012 Формирование филологической компетенции в процессе изучения иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 32 часов
  • • 1 сентября 2011 - 22 декабря 2011 Теория обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, лекции, 144 часов
  • • 1 сентября 2011 - 22 декабря 2011 Теория обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2011 - 22 декабря 2011 Формирование филологической компетенции в процессе изучения иностранных языков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 36 часов
  • • 7 сентября 2010 - 25 мая 2011 Формирование и контроль филологической компетенции средствами иностранного языка
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, по выбору (спецкурс), семинары, 68 часов
  • • 2 сентября 2010 - 26 мая 2011 Теория обучения иностранным языкам
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 132 часов