ИСТИНА

Оржековский Павел Александрович пользователь

доктор педагогических наук с 1998 года

член-корреспондент РАО с 2 марта 2022 г.

профессор по кафедре с 18 февраля 2009 г.

Институт биологии и химии ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, профессор

Соавторы: Степанов С.Ю., Грачёв М.К., Загорский В.В., Леенсон И.А., Ушаков Д.В., Mansurova S.E., Мещерякова Л.М., Мишина И.Б., Богданова Н.Н., Высоцкая Е.В., Григорьева Г.В., Гуцало Е.Е., Данилова Т.Н. показать полностью..., Дзенис А.В., Дорофеев М.В., Дощинский Р.А., Изох Е.А., Кабардов М.К., Казиев Г.З., Лагутин М.Б., Поленова М.А., Рябов И.В., Рябова И.В., Соболевская Т.А., Соколов Б., Солдатова Г.У., Степанов С.Я., Теренин В.И., Титов Н.А.

20 статей, 8 книг, 14 докладов на конференциях, 1 тезисы доклада, 1 членство в научном обществе, 1 членство в редколлегии журнала, 3 членства в диссертационных советах, 12 диссертаций

Количество цитирований статей в журналах по данным
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 390770013

Деятельность

• Статьи в журналах

  • • 2022 Каким становится образование?
    • Волкова Е.В., Дворецкая И.В., Кабардов М.К., Лобаскова М.М., Оржековский П.А., Солдатова Г.У., Твардовская А.А.
    • в журнале Вестник Российского фонда фундаментальных исследований, издательство РФФИ (М.), том 1, № 113, с. 23-37 DOI
  • • 2021 Творческое мышление учащихся: оценки динамики развития
    • Мишина И.Б., Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), том 2021, № 3, с. 20-24
  • • 2020 ПРОБЛЕМА ЦИФРОВИЗАЦИИ И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    • Степанов С.Ю., Оржековский П.А., Ушаков Д.В.
    • в журнале Непрерывное образование: XXI век, № 2(30), с. 2-15 DOI
  • • 2020 Развитие и оценка творческих способностей учащихся на уроках в условиях нарастающей цифровизации образования
    • Оржековский П.А., Степанов С.Ю., Мишина И.Б.
    • в журнале Непрерывное образование: XXI век, том 31, № 3
  • • 2020 Развитие креативности школьников: система творческих задач.// Химия в школе
    • Оржековский П.А., Степанов С.Ю., Титов Н.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 10
  • • 2019 ОЦЕНКА УЧЕНИКА: НА ПУТИ К ЦИФРОВОМУ ОБРАЗОВАНИЮ. КОНЦЕПТУАЛЬНО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
    • Степанов С.Ю., Оржековский П.А., Ушаков Д.В.
    • в журнале Народное образование, № 1(472), с. 130-139
  • • 2018 Методологические аспекты формирования познавательных УУД
    • Оржековский П.А., Грачев М.К., Казиев Г.З.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 9
  • • 2018 О моделях обучения химии в современной школе
    • Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 1, с. 6-10
  • • 2018 Продуктивная модель обучения: содержание опыта познания
    • Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 2, с. 5-9
  • • 2018 Реализация продуктивной модели обучения в школьных учебниках
    • Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 4, с. 14-17
  • • 2018 Химико-технологические принципы в решении проблем экологии
    • Оржековский П.А., Грачев М.К.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 3, с. 37-40
  • • 2017 Изучение оптической изомерии в старших классах
    • Грачев М.К., Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 10, с. 51-56
  • • 2017 К методике обучения детей в условиях стационара
    • Дзенис А.В., Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 3, с. 11-14
  • • 2017 О самостоятельной постановке целей познания и их достижении
    • Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 5, с. 8-12
  • • 2015 Система методов обучения, ориентированных на выполнение требований ФГОС
    • Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 1, с. 11-18
  • • 2015 Условия самоорганизации учащихся в познавательной деятельности
    • Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 6, с. 6-12
  • • 2014 Осознанность знаний по химии, как основной показатель выполнения требований ФГОС
    • Оржековский П.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 8, с. 7-11
  • • 2013 Чему учить и как учить
    • Оржековский П.А., Титов Н.А.
    • в журнале Химия в школе, издательство Центрхимпресс (М.), № 2, с. 13-17
  • • 2011 Факторы, влияющие на отношение школьников к мультмедийной учебной презентации по химии
    • Григорьева Г.В., Лагутин М.Б., Дорофеев М.В., Оржековский П.А.
    • в журнале Вестник Московского городского педагогического университета. Серия Естественные науки, издательство Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет" (Москва), том 7, № 1, с. 111-124

• Статьи в сборниках

  • • 2018 Качество химико-педагогического образования и от чего оно зависит
    • Оржековский П.А.
    • в сборнике Естественнонаучное образование: проблемы оценки качества, серия Методический ежегодник Химического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова., место издания Издательство Московского университета, Москва, том 14, с. 228-241
    • редакторы Андрюшкова Ольга Владимировна, Кузьменко Николай Егорович, Лисичкин Георгий Васильевич

• Книги

  • • 2021 Цифровизация образования: психолого-педагогические и валеологические проблемы
    • Степанов С.Ю., Оржековский П.А., Ушаков Д.В., Рябова И.В.идр
    • издательство Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы "Московский городской педагогический университет" (Москва) , ISBN 978-5-243-00691-0, 192 с.
  • • 2017 Психолого-педагогические и соматические переменные в деятельности современной школы: Эффекты кольцевой детерминации
    • Степанов С.Ю., Рябова И.В., Соболевская Т.А., Рапопорт И.К., Поленова М.А., Соколова С.Б., Данова А.В., Оржековский П.А., и др.
    • издательство ГБОУ ВПО МГПУ (Москва) , ISBN 978-5-243-00535-7, 255 с.
  • • 2016 Дидактическая модель современного учебного занятия. (Монография)М.: МИОО
    • Мансурова С.Е., Оржековский П.А., Дощинский Р.А.
    • место издания М.: МИОО, ISBN 978-5-94898-467-4, 132 с.
  • • 2015 и др. Обеспечение качества дополнительного профессионального образования: некоторые аспекты институционального и регионального подходов
    • Данилова Т.Н., Дощинский Р.А., Мансурова С.Е., Оржековский П.А.
    • место издания М.: МИОО Москва, ISBN 978-5-00088-017-3, 192 с.
  • • 2005 Единый государственный экзамен. 2005 год. Химия. Тренировочные задания
    • Павел Оржековский, Вячеслав Загорский, Илья Леенсон, и др.
    • место издания Эксмо Москва, ISBN 5-699-09515-2, 978-5-699-09515-5, 128 с.
  • • 2004 Химия. Тренировочные тесты ЕГЭ
    • Оржековский П.А., Богданова Н.Н., Загорский В.В.
    • место издания Эксмо (Подготовка к ЕГЭ) Москва, 88 с.
  • • 2002 Тесты. Химия 11 класс. Варианты и ответы централизованного (аттестационного) тестирования
    • Оржековский П.А., Теренин В.И., Леенсон И.А., Загорский В.В., Высоцкая Е.В., Изох Е.А., Гуцало Е.Е., Мещерякова Л.М.
    • место издания Москва, ISBN 5-94635-097-8, 48 с.
  • • 2001 Химия. Тесты. 11 класс. Варианты и ответы централизованного аттестационного тестирования
    • Оржековский П.А., Леенсон И.А.
    • место издания Век книги Москва, 61 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2021 Опыт цифровизации решения учащимися экспериментальных творческих задач по химии (Устный)
    • Авторы: Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • XIII Международная научно - практическая Конференция «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», г. Москва, Россия, 23-25 января 2021
  • • 2020 Creative-digital diagnostics and reflexive development of school students in the course of studying Natural Sciences (Устный)
    • Авторы: Stepanov Sergei Yurievich, Orzhekovskiy Pavel Alexandrovich, Mishina Inna Borisovna
    • Psychology of Giftedness and Creativity, Москва, Россия, 27 ноября 2020
  • • 2020 Креативно-цифровая диагностика и рефлексивное развитие школьников при изучении естественно-научных предметов (Устный)
    • Авторы: Степанов С.Ю., Оржековский П.А., Мишина И.Б.
    • II Международная научно-практическая онлайн-конференция "Психология одаренности и творчества", Москва, Россия, 12 октября 2020
  • • 2020 Предметно-творческие задачи в образовании (Устный)
    • Авторы: Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • Творчество в современном мире: человек, общество, технологии. Всероссийская научная конференция, посвященная 100-летию со дня рождения Я.А. Пономарева, Москва, Институт Психологии РАН, Россия, 26-27 сентября 2020
  • • 2020 Проблема цифровизации динамических параметров развития мышления (Устный)
    • Авторы: Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации: сб. науч. тр. / XII Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», Москва, Россия, 25 января 2020 - 8 сентября 2021
  • • 2019 Количественная оценка развития репродуктивных и креативных действий школьников при обучении химии (Устный)
    • Авторы: Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • X Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Актуальные проблемы химического и биологического образования», Москва, Россия, 10-20 апреля 2019
  • • 2019 Проблема выбора дидактических систем (учебников и учебных пособий) и использования рефлексивных методов для повышения эффективности естественно-научного образования (Устный)
    • Авторы: Степанов С.Ю., Оржековский П.А.
    • Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решения., Москва, Россия, 25 января 2019 - 8 сентября 2021
  • • 2018 Обучение химии, ориентированное на развитие личности (Устный)
    • Автор: Оржековский П.А.
    • Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе, Витебск, Беларусь, 17-18 сентября 2018
  • • 2018 Роль методов познания в обучении химии. (Устный)
    • Автор: Оржековский П.А.
    • IX Всероссийская научно-методическая конференция "Актуальные проблемы химического и и биологического образования", МПГУ, 20-21 апреля 2018 г., Москва, Россия, 20-21 мая 2018
  • • 2018 Психолого-педагогический и интеллектуально-когнитивный эффекты применения рефлексивно-сотворческого полилога в образовании (Устный)
    • Авторы: Степанов С.Ю., Оржековский П.А., Степанова Ю.В.
    • Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса., Москва, Россия, 21-22 апреля 2018
  • • 2018 Стратегии химического образования (Устный)
    • Авторы: Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • Sviridov Readings 2018 : 8-th Intern. Conf. on Chemistry and Chemical Education, Минск, Беларусь, 10 апреля 2018 - 8 сентября 2021
  • • 2017 Содержание опыта познания и различные стратегии обучения химии (Устный)
    • Авторы: Оржековский П.А., Степанов С.Ю.
    • Инновационные процессы в химическом образовании в контексте современной образовательной политики, Челябинск, Россия, 18-20 сентября 2017
  • • 2017 Методические условия обучения химии, ориентированного на развитие личности. (Устный)
    • Автор: Оржековский П.А.
    • Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования., Москва, Россия, 21-22 апреля 2017
  • • 2017 Проблема творческого развития школьников в процессе обучения химии. (Устный)
    • Автор: Оржековский П.А.
    • IV Всероссийская конференция учителей «Проектная деятельность в школе: мотивация, содержание, методики», 2-7 марта 2017 год, город Сочи. Сборник тезисов. / ООО «Свое издательство. С.Пб, 2017. С. 36-41, Сочи, Россия, 2-7 марта 2017

• Тезисы докладов

  • • 2011 Принципы обучения химии
    • Оржековский П.А., Мещерякова Л.М.
    • в сборнике XIX Менделеевский съезд по общей и прикладной химии, место издания Волгоград, том 4, тезисы, с. 4-529

• Членство в научных обществах

  • • с 2019 Экспертный совет по педагогике и психологии ВАК Минобрнауки РФ
    • Россия

• Участие в редколлегии журналов

  • • с 1 сентября 2015 Химия в школе
    • издательство Центрхимпресс (М.)

• Членство в диссертационных советах

  • • с 14 декабря 2022 МГУ.058.2(13.02), МГУ имени М.В. Ломоносова, Механико-математический факультет
    • 5.8.2 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Действующие члены совета: Мельников И.И., Лисичкин Г.В., Сергеев И.Н., Боровских А.В., Атанасян С.Л., Беклемишев М.К., Гриншкун В.В., Деза Е.И., Зоров Н.Б., Каракозов С.Д., Оржековский П.А., Пичугина Д.А., Прокофьев А.А., Садовничая И.В., Семенов А.Л., Солодов А.П., Сухомлин В.А., Успенская И.А., Фабричный П.Б., Чирский В.Г., Шеховцова Т.Н.
  • • с 4 декабря 2017 Д 212.154.23, Московский педагогический государственный университет
    • 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (хим. науки)
    • Действующие члены совета: Чернов А.В., Загорский В.В., Лобжанидзе А.А., Оржековский П.А., Таможняя Е.А.
  • • с 8 сентября 2000 Д 212.155.03, Московский государственный областной университет
    • 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (хим. науки)
    • Действующие члены совета: Гавронская Ю.Ю., Оржековский П.А.

• Руководство диссертациями

  • • 2021 Методика обучения учащихся решению экспериментальных творческих задач по химии
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Давыдов Виктор Николаевич
    • Научные руководители: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО, Нифантьев Э.Е.
    • Защищена в совете при МГПИ им. В.И.Ленина
  • • 2021 Методика формирования опыта творческой деятельности учащихся на практических занятиях по химии
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Титов Николай Алексеевич
    • Научные руководители: Нифантьев Э.Е., Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при ИОСО РАО
    • Организация, в которой выполнялась работа: Институт общего среднего образования РАО
  • • 2021 Комплекс средств, обеспечивающих обучение химии школьников в условиях медицинского стационара
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Дзенис Анна Валерьевна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете Д 212.154.23 при Московский педагогический государственный университет
  • • 2019 Формирование у учащихся опыта познания на пропедевтическом этапе обучения химии
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Елизарова Елена Валентиновна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете Д 212.154.23 при Московский педагогический государственный университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Московский Педагогический Государственный Университет
  • • 2015 Химический эксперимент прикладного характера как метод достижения полноты знаний по органической химии
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Головнер Владимир Надарович
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при Московский государственный областной университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Московский институт открытого образования
  • • 2013 Методика эффективного использования цифровых лабораторий на уроках химии в общеобразовательной школе
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Зимина Алла Ивановна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при Московский государственный областной университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Московский институт открытого образования
  • • 2011 Повышение осознанности теоретических знаний учащихся по органической химии в условиях актуализации смыслов познания
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Васюкова Елена Юрьевна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при Московский государственный областной университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Московский институт открытого образования
  • • 2009 Использование метода теоретического моделирования для повышения осознанности знаний по химии
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Мещерякова Людмила Михайловна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при Московский государственный областной университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Московский институт открытого образования
  • • 2007 Теория и практика модернизации обучения аналитической химии в педагогическом вузе
    • Докторская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Безрукова Наталья Петровна
    • Научный консультант: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете Д 212.155.03 при Московский государственный областной университет
    • Организация, в которой выполнялась работа: Красноярский государственный педагогический университет
  • • 1998 Экспериментальные творческие задачи как средство повышения у учащихся осознанности знаний по химии
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Богомолова Наталья Владимировна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при Институт общего среднего образования РАО
    • Организация, в которой выполнялась работа: Институт общего среднего образования РАО
  • • 1995 Разработка средств обучения и методики их использования для изучения хроматографии в курсе химии средней школы
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Разумеева Варвара Николаевна
    • Научный руководитель: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Защищена в совете при Институт школьного оборудования и технических средств олбучения РАО
    • Организация, в которой выполнялась работа: Институт школьного оборудования и технических средств олбучения РАО

• Диссертация

  • • 1998 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ОПЫТА ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ
    • Докторская диссертация по специальности 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (пед. науки)
    • Автор: Оржековский П.А., д.п.н., проф., член-корр. РАО
    • Научный консультант: Минченков Е.Е.
    • Защищена в совете Д 018.06.04 при Институ общего среднего образования РАО
    • Организация, в которой выполнялась работа: Институт общего среднего образования РАО
    • Ведущая организация: Московский Педагогический Государственный Университет
    • Оппоненты: Разумовский В.Г., Семенов ИН, Зайцев ОС