ИСТИНА

Поскребышева Наталия Николаевна пользователь

МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии, доцент, с 1 сентября 2008

кандидат психологических наук с 2010 года

Соавторы: Молчанов С.В., Алмазова О.В., Карабанова О.А., Пряжников Н.С., Кирсанов К.А., Запуниди А.А., Бабкина А.Ю., Войскунский А.Е., Закирова Э.К., Чурбанова С.М., Kremenchustkaya C.V., Аскерли А.С., Боболева М.А. показать полностью..., Бурменская Г.В., Грищенко К.Р., Джураева М.М., Егорова М.В., Захарова Е.И., Ким Н.Е., Куренинова А.Д., Лидерс А.Г., Лодочникова М.Р., Максимова Е.П., Маркина О.С., Маслова К.Е., Остапко П.А., Подольский А.И., Родионова К.Э., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Сухинова Е.В., Федорова А.В., Фролов Ю.И., Хорошилова Е.С., Черная Я.Е., Чеснокова О.Б.

38 статей, 1 книга, 22 доклада на конференциях, 13 тезисов докладов, 7 НИР, 7 научных отчётов, 10 членств в программных комитетах, 1 диссертация, 18 дипломных работ, 16 курсовых работ, 34 учебных курса

Количество цитирований статей в журналах по данным
РИНЦ:

IstinaResearcherID (IRID): 1226884

ResearcherID: B-7891-2014

Scopus Author ID: 57836898600

Деятельность

• Статьи в журналах

  • • 2023 Роль волонтерства в образе мира молодежи
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С.
    • в журнале Universum: Психология и образование : электрон. научн. журн, издательство Общество с ограниченной ответственностью Международный центр науки и образования (Москва), том 1, № 103, с. 24-27 DOI
  • • 2023 Связь образа мира у российской студенческой молодежи с опытом участия в волонтерской деятельности
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Культурно-историческая психология, издательство МГППУ (М.), том 19, № 1, с. 71-83 DOI
  • • 2022 Loneliness in adolescents with different social media behavior
    • Zakirova Elvira K., Poskrebysheva Natalia N.
    • в журнале European Psychiatry, издательство Cambridge University Press (United Kingdom), том 65, № 22, с. 5548-5548
  • • 2022 Personal autonomy development and family functioning of Russian and Azerbaijan adolescents
    • Zakirova Elvira K., Poskrebysheva Natalia N., Babkina Alexandra Y.
    • в журнале European Psychiatry, издательство Cambridge University Press (United Kingdom), том 65, № 22, с. 5537-5537
  • • 2022 «МОРАЛЬНОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ» В ИГРОВЫХ И ДИСКУССИОННЫХ ПРОЦЕДУРАХ В РАБОТЕ С ПОДРОСТКАМИ И
    • Молчанов С.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С.
    • в журнале Новое в психолого-педагогических исследованиях, издательство Изд. дом Рос. акад. образования (М.), № 4(67), с. 25-31 DOI
  • • 2022 Автономия как результат отношений: роль привязанности к сверстникам и матери в мотивации волонтерства подростков
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 27, № 3, с. 89-103 DOI
  • • 2022 ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМ ОПЫТОМ И МОТИВАЦИЕЙ ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review, издательство Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет" (Томск), том 46, № 6, с. 181-192 DOI
  • • 2022 Особенности преподавания дисциплин психологического тренинга в дистанционных форматах
    • Поскребышева Наталия Николаевна
    • в журнале Самоуправление, № 2 (130), с. 109-112
  • • 2021 Отношение к цифровому волонтерству российской молодежи
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в журнале International Journal of Open Information Technologies, издательство Лаборатория Открытых Информационных Технологий факультета ВМК МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва), № 12
  • • 2020 ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
    • МОЛЧАНОВ С.В., АЛМАЗОВА О.В., ПОСКРЕБЫШЕВА Н.Н.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 40, № 4, с. 125-136
  • • 2020 Представления о волонтерской деятельности у современной молодежи
    • Молчанов Сергей Владимирович, Алмазов Ольга Викторовна, Поскребышева Наталия Николаевна
    • в журнале Национальный психологический журнал, № 4, с. 125-136 DOI
  • • 2020 Семейные факторы развития автономии и сепарационных процессов у подростков
    • Поскребышева Н.Н., Бабкина А.Ю.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 120-146 DOI
  • • 2019 Type Of Cognitive Processing Of Social Information And Adolescent’s Moral Judgments
    • Molchanov S.V., Almazova O.V., Poskrebysheva N.N., Voiskounsky A.E., Kirsanov K.A.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 64, с. 436-441 DOI
  • 
    • 2019 Моральные суждения подростков с разным уровнем психологического благополучия
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 24, № 4, с. 22-35 DOI
  • 
    • 2018 Personal Autonomy Development, Adolescents Separation Process In Different Types Of Child-Parent Relations
    • Poskrebysheva Natalia N., Kremenchustkaya Christina V.
    • в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), № XLIII, с. 94-101
  • • 2018 Когнитивные способы переработки социальной информации в сети интернет и особенности морального сознания подростков
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Кирсанов К.А.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 23, № 5, с. 77-86
  • • 2018 Когнитивные способы переработки социальной информации из Интернет-сети в подростковом возрасте
    • молчанов с.в., поскребышева н.н., алмазова о.в.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 31, № 3, с. 57-68
  • • 2018 Образ детско-родительских отношений у подростков: кросс-культурный аспект
    • Поскребышева Н.Н., Юсифова Н.Д.
    • в журнале Мир психологии, издательство Моск. психол.-соц. ун-т (М.), № 1(93), с. 126-134
  • • 2018 Роль личностных особенностей подростков в переработке социальной информации в интернет-коммуникации
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Войскунский А.Е., Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Национальный психологический журнал, том 4, № 32, с. 3-15 DOI
  • • 2017 Информационная безопасность мультипликационных фильмов и особенности эффективного просмотра мультипликационных материалов родителями с детьми
    • Карабанова О.А., Поскребышева Н.Н., Боболева М.А., Грищенко К.Р., Джураева М.М., Егорова М.В., Ким Н.Е., Куренинова А.Д., Кученкова А.А., Лодочникова М.Р., Максимова Е.П., Маслова К.Е., Остапко П.А., Сухинова Е.В., Федорова А.В., Черная Я.Е.
    • в журнале Вопросы психического здоровья детей и подростков, № 2 (17) приложение, с. 108-109
  • • 2017 Личностная автономия как фактор развития ответственности подростков
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Запуниди А.А.
    • в журнале Национальный психологический журнал, № 1(25), с. 84-90 DOI
  • • 2017 Особенности практических занятий по теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина
    • Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Национальный психологический журнал, № 3, с. 73-79
  • • 2015 Развитие личностной автономии как условие формирования ориентации подростка в моральной сфере
    • Молчанов С.В., Маркина О.С., Поскребышева Н.Н., Запуниди А.А.
    • в журнале Культурно-историческая психология, издательство МГППУ (М.), том 11, № 4
  • • 2014 Возрастно-психологический подход в исследовании личностной автономии подростка
    • Поскребышева Н.Н., Карабанова О.А.
    • в журнале Национальный психологический журнал, № 1 (13), с. 72-83
  • • 2014 Исследование личностной автономии подростка в контексте социальной ситуации развития
    • Поскребышева Н.Н., Карабанова О.А.
    • в журнале Национальный психологический журнал, № 4(16), с. 34-41
  • • 2014 Мифы мотивации труда: формирование у студентов лояльности к организации
    • Пряжников Н.С., Поскребышева Н.Н., Молчанов С.В.
    • в журнале Управленческие науки, том 3, № 12, с. 56-65
  • 
    • 2013 Adolescent Autonomy in Parent-Child Relations
    • Karabanova O.A., Poskrebysheva N.N.
    • в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), том 86, № 10, с. 621-628
  • • 2013 Gender characteristics of parent-child relationships in adolescence
    • Поскребышева Наталия Николаевна
    • в журнале Современные исследования социальных проблем, № 8 (28)
  • • 2013 Как писать курсовую работу по возрастной психологии
    • Поскребышева Н.Н., Запуниди А.А.
    • в журнале Психология в вузе, издательство Исслед. группа "Соц. науки" (М.; Обнинск), № 4, с. 28-42
  • • 2011 Развитие личностной автономии подростков в отношениях с родителями
    • Поскребышева Н.Н., Карабанова О.А.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 36-47
  • • 2009 Социальные контексты в развитии автономии
    • Поскребышева Н.Н.
    • в журнале Вестник университета (Государственный университет управления). Социология, психология, педагогика и управление персоналом, № 20, с. 103-105

• Статьи в сборниках

  • • 2021 Digital Volunteering in Representations in Youth
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике IMS2021 Proceedings, с. 410-422
  • • 2021 MORAL IDENTITY AS THE BASIS FOR VOLUNTEERING INVOLVEMENT IN ADOLESCENCE
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике European proceedings of behavioral sciences. ICLADI, с. 579-587 DOI
  • • 2021 Возрастно-психологический подход в исследовании личностной автономии подростка
    • Поскребышева Н.Н., Карабанова О.А.
    • в сборнике Психология развития: полвека пути: монография: к 50-летию кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова / под ред. О.А. Карабановой, Е.И. Захаровой, Г.В. Бурменской, С.М. Чурбановой, место издания Изд-во ПГУ Пенза, с. 240-257
    • редакторы Карабанова Ольга Александровна, Чурбанова Светлана Михайловна
  • • 2021 Когнитивные способы переработки социальной информации из интернет-сети в подростковом возрасте
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Психология развития: полвека пути: монография: к 50-летию кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова / под ред. О.А. Карабановой, Е.И. Захаровой, Г.В. Бурменской, С.М. Чурбановой, место издания Изд-во ПГУ Пенза, с. 325-340
    • редакторы Карабанова Ольга Александровна, Чурбанова Светлана Михайловна
  • • 2021 Особенности практических занятий по теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий П.Я. Гальперина
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Психология развития: полвека пути: монография: к 50-летию кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова / под ред. О.А. Карабановой, Е.И. Захаровой, Г.В. Бурменской, С.М. Чурбановой, место издания Изд-во ПГУ Пенза, с. 151-159
    • редакторы Карабанова Ольга Александровна, Чурбанова Светлана Михайловна
  • • 2020 Особенности мотивации к социальному волонтерству современной российской молодежи
    • Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С.
    • в сборнике Ананьевские чтения — 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.): Материалы Международной научной конференции, место издания Скифия-принт Санкт-Петербург, с. 475-476
  • • 2019 Особенности морального развития подростков с различными типами когнитивной переработки социальной информации в интернете
    • Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Кирсанов К.А.
    • в сборнике Психология субкультуры: феноменология и современные тенденции развития. Материалы Международной научной конференции, место издания РГГУ, Институт им. Л.С.Выготского Москва, с. 173-178

• Книги

  • • 2021 Психология развития: полвека пути: монография: к 50-летию кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова / под ред. О.А. Карабановой, Е.И. Захаровой, Г.В. Бурменской, С.М. Чурбановой
    • Карабанова О.А., Подольский А.И., Захарова Е.И., Бурменская Г.В., Пряжников Н.С., Лидерс А.Г., Фролов Ю.И., Чеснокова О.Б., Чурбанова С.М., Молчанов С.В., Поскребышева Н.Н., Алмазова О.В., Старостина Ю.А., Садовникова Т.Ю., и др.
    • место издания Изд-во ПГУ Пенза, ISBN 978-5-907456-73-0, 446 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2022 Аспекты развития эмоционально созависимых отношений в юношеском возрасте (Устный)
    • Авторы: Кравцова А.В., Поскребышева Н.Н.
    • Ананьевские чтения - 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков - к новым достижениям и инновациям, Санкт-Петербург, Россия, 18-21 октября 2022
  • • 2022 Роль волонтерства для психологического благополучия современной молодежи (Устный)
    • Авторы: Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • Ананьевские чтения - 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков - к новым достижениям и инновациям, Санкт-Петербург, Россия, 18-21 октября 2022
  • • 2022 Loneliness in adolescents with different social media behavior (Стендовый)
    • Авторы: Zakirova Elvira K., Poskrebysheva Natalia N.
    • EPA 2022, 30th European Congress of Psychiatry, Budapest, Венгрия, 4-7 июня 2022
  • • 2022 Personal autonomy development and family functioning of Russian and Azerbaijan adolescents (Стендовый)
    • Авторы: Zakirova Elvira K., Poskrebysheva Natalia N., Babkina Alexandra Y.
    • EPA 2022, 30th European Congress of Psychiatry, Budapest, Венгрия, 4-7 июня 2022
  • • 2021 Digital Volunteering in Representations in Youth (Устный)
    • Авторы: Молчанов С.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н.
    • МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ИНТЕРНЕТ И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО",семинар «Киберпсихология», СПб, Россия, 25-26 июня 2021
  • • 2020 Подростки в социальных сетях: как они воспринимают себя и других? (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • III Всероссийская научно-практическая конференция "Растим читателя: педагогика детского и подросткового чтения" (9-10 октября, Москва), Москва, Россия, 9-10 октября 2020
  • • 2019 MORAL BASIS OF SOCIAL INFORMATION-PROCESSING MECHANISMS APPLICATION IN INTERNET NETWORKS IN ADOLESCENCE (Устный)
    • Авторы: Молчанов С.В., Кирсанов К.А., Поскребышева Н.Н., Алмазова О.В.
    • XVI European Congress of Psychology 2–5 JULY 2019 MOSCOW, RUSSIA, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 The Life Quality of Adolescents with Special Needs Depending on Degree of Disease: Psychological Support of the Family (Стендовый)
    • Авторы: Karabanova Olga A., Churbanova Svetlana M., Voroshilova Ekaterina S., Afsana Askerly, Poskrebysheva Natalia N.
    • XVI European Congress of Psychology 2–5 JULY 2019 MOSCOW, RUSSIA, Москва, Россия, 2-5 июля 2019
  • • 2019 Особенности морального развития подростков с различными типами когнитивной переработки социальной информации в интернете (Устный)
    • Авторы: Алмазова О.В., Молчанов С.В., Кирсанов К.А., Поскребышева Н.Н.
    • Международная научная конференция "Психология субкультуры: феноменология и современные тенденции развития", Москва, Россия, 22-23 апреля 2019
  • • 2018 Метапредметное исследование потребностей семьи с ребенком со сложным соматическим заболеванием (Устный)
    • Авторы: Поскребышева Наталия Николаевна, Чурбанова Светлана Михайловна
    • VIII Международная научно-практическая конференция «Психологические проблемы современной семьи» 3-6 октября 2018 г., Москва, Россия, 3-6 октября 2018
  • • 2018 Особенности психологических исследований сепарационных процессов в детско-родительских отношениях подростков (Устный)
    • Автор: Поскребышева Наталия Николаевна
    • VIII Международная научно-практическая конференция «Психологические проблемы современной семьи» 3-6 октября 2018 г., Москва, Россия, 3-6 октября 2018
  • • 2018 Выступление на круглом столе «Сексуальность: личное – это политическое» (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • Без Цензуры. Научно-практическая конференция, отель Novotel/ ул. Новослободская, 23, Россия, 21-22 апреля 2018
  • • 2018 Модель психологической реабилитации в сопровождении семьи с больным ребенком: взгляд со стороны возрастной и семейной психологии (Устный)
    • Авторы: Карабанова О.А., Поскребышева Н.Н., Чурбанова С.М., Фролов Ю.И., Садовникова Т.Ю., Чеснокова О.Б.
    • Ломоносовские чтения - 2018. Секция психологии, МГУ имени М.В.Ломоносова, факультет психологии, Россия, 16 апреля 2018
  • • 2018 Комментарии экспертов на разбор клинических случаев. (Приглашенный)
    • Авторы: Чурбанова С.М., Поскребышева Н.Н., Садовникова Т.Ю., Рождественская Н.А., Аскерли А.С.
    • Психологическая помощь детям с сахарным диабетом первого типа: экспертная супервизия. Эндокринологический научный центр. Фонд поддержки и развития филантропии КАФ. Москва, Россия, 19-20 февраля 2018 г., Москва, Россия, 19-20 февраля 2018
  • • 2017 Взаимосвязь особенностей восприятия образа будущего подростками и их личностной автономии (Устный)
    • Авторы: Родионова Ксения Эдуардовна, Поскребышева Наталия Николаевна
    • Международная научная конференция "Культурно-исторический подход:от Л.С.Выготского - к ХХI веку", Москва, РГГУ, Россия, 14-16 ноября 2017
  • • 2017 Информационная безопасность мультипликационных фильмов и особенности эффективного просмотра мультипликационных материалов родителями с детьми (Устный)
    • Авторы: Карабанова О.А., Черная Я.Е., Боболева М.А., Грищенко К.Р., Джураева М.М., Егорова М.В., Ким Н.Е., Куренинова А.Д., Кученкова А.А., Лодочникова М.Р., Максимова Е.П., Маслова К.Е., Остапко П.А., Сухинова Е.В., Федорова А.В., Поскребышева Н.Н.
    • VI Медународный конгресс "Молодое поколение XXI века: актуальные проблемы социаьно-психологического здоровья", Санкт-Петербург, Россия, 19-22 сентября 2017
  • • 2017 "Особенности развития автономии личности на разных возрастных этапах (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • Летняя психологическая школа "ХХI век: психологические эпидемии и прививки от них", Красновидово, Московская область, Россия, 29 июня - 3 июля 2017
  • • 2012 Развитие автономии личности в контексте детско-родительских отношений (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • V Съезд Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество». , М, Россия, 2012
  • • 2011 Детско-родительские отношения как ресурс для становления личностной автономии подростка (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • 5-я Международная научная конференция "Психология и жизнь: психологические проблемы современной семьи". 24-25 ноября 2011. , Минск, 2011
  • • 2010 Личностная автономия в социально-культурном аспекте (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • II межрегиональная конференция «Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития России в условиях преодоления глобального кизиса»., Москва, Россия, 2010
  • • 2009 Развитие автономии подростка в общении с родителями и сверстниками (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • 4-ая Международная научная конференция "Психологические проблемы современной семьи". 21-23 октяря , Москва. МГУ. Факультет психологии, Россия, 21-23 октября 2009
  • • 2007 Роль семьи в формировании автономии подростка (Устный)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
    • IV Всероссийский съезд Российского психологического общества, Ростов-на-Дону, 2007

• Тезисы докладов

  • • 2019 MORAL BASIS OF SOCIAL INFORMATION-PROCESSING MECHANISMS APPLICATION IN INTERNET NETWORKS IN ADOLESCENCE
    • Molchanov S., Almazova O., Poskrebysheva N., Kirsanov K.
    • в сборнике Book of Abstracts of XVI European Congress of Psychology, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), тезисы, с. 1051-1051
  • 
    • 2019 The Life Quality of Adolescents with Special Needs Depending on Degree of Disease: Psychological Support of the Family
    • Karabanova Olga A., Churbanova Svetlana M., Poskrebysheva Natalia N., Afsana Askerly, Voroshilova Ekaterina S.
    • в сборнике : Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) (2‒5 July, 2019, Lomonosov Moscow State University, Moscow), место издания Moscow University Press Moscow, тезисы, с. 1515-1515
  • • 2018 Исследования сепарационных процессов в детско-родительских отношениях подростков
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Психологические проблемы современной семьи: сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции 3-6 октября 2018 г, место издания Урал. гос. пед. ун-т. – Электрон. дан. – Екатеринбург, тезисы, с. 307-310
  • • 2017 Взаимосвязь особенностей восприятия образа будущего подростками и их личностной автономии
    • Поскребышева Н.Н., Родионова К.Э.
    • в сборнике Материалы конференции "Международная научная конференция "Культурно-исторический подход: от Л.С. Выготского - к XXI веку", тезисы
  • • 2012 Развитие автономии личности в контексте детско-родтельскиз отношений
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы 5 съезда РПО, Москва, 14–18 февраля 2012, место издания РПО Москва М, том 3, тезисы, с. 149-149
  • • 2011 Детско-родительские отношения как ресурс для становления личностной автономии подростка
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике 5 Международная научная конференция "Психология и жизнь: психологические проблемы современной семьи", место издания Минск, тезисы, с. 142-145
    • редактор Захарова Елена Игоревна
  • • 2010 Конструкт личностной автономии подростка и анализ структурных связей ее компонентов
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2010», издательство ООО "МАКС Пресс" (Москва), тезисы
    • редакторы Алешковский Иван Андреевич, Андреев А.И., Андриянов Андрей Владимирович, Костылев Павел Николаевич
  • • 2010 Личностная автономия в социально-культурном аспекте
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы II межрегиональной научно практической конференции «Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития России в условиях преодоления глобального кризиса», место издания Изд-во Моск. ун-та Москва, том 1, тезисы
  • • 2009 Детско-родительское взаимодействие и отношения со сверстниками в призме формирования автономии подростков
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы XVI Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов - 2009". Секция "Психология", место издания МГУ М.: МГУ, тезисы, с. 418-419
  • • 2009 Развитие автономии подростка в общении с родителями и сверстниками
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике -ая Международная научная конференция «Психологические проблемы современной семьи»: Тезисы конференции, место издания Москва, тезисы, с. 505-508
  • • 2008 Роль родителей и сверстников в формировании автономии старших подростков
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы докладов XV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», серия Филология, место издания Издательство МГУ; СП МЫСЛЬ Москва, том 15, тезисы, с. 439-441
    • редакторы Алешковский Иван Андреевич, Андреев А.И., Костылев Павел Николаевич
  • • 2007 Детско-родительские отношения и формирование автономии в подростковом возрасте
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы докладов XIV Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», серия Секция «Филология», место издания Издательский центр Факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, том 3, тезисы, с. 162-164
    • редакторы Алешковский Иван Андреевич, Костылев Павел Николаевич, Костылев Павел Николаевич
  • • 2007 Роль семьи в формировании автономии подростка
    • Поскребышева Н.Н.
    • в сборнике Материалы IV Всероссийского съезда Российского психологического общества, место издания Кредо Ростов-на-Дону, тезисы, с. 100-101

• НИРы

  • • 22 февраля 2020 - 30 декабря 2022 Моральная идентичность как условие участия в волонтерской деятельности молодежи-пользователей социальных сетей в период вхождения во взрослость
    • Кафедра возрастной психологии
    • Руководитель: Молчанов С.В. Ответственные исполнители: Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С.
  • • 9 февраля 2018 - 9 февраля 2020 Когнитивные способы переработки социальной информации из Интернет-сети как фактор формирования представлений подростков о моральной регуляции отношений в современном информационном обществе
    • Кафедра возрастной психологии
    • Руководитель: Молчанов С.В. Ответственные исполнители: Алмазова О.В., Войскунский А.Е., Кирсанов К.А., Поскребышева Н.Н.
  • • 1 января 2016 - 31 декабря 2017 Ценностно-моральная ориентация как основа развития ответственности личности в подростковом возрасте
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Молчанов С.В. Участники НИР: Алмазова О.В., Запуниди А.А., Поскребышева Н.Н.
  • • 9 ноября 2015 - 30 ноября 2015 Влияние социо-культурных, личностных и когнитивных факторов на морально-ценностный выбор личности в юношеском возрасте
    • Кафедра возрастной психологии
    • Руководитель: Молчанов С.В. Участники НИР: Запуниди А.А., Маркина О.С., Поскребышева Н.Н.
  • • 1 января 2015 - 31 декабря 2015 Общие закономерности психического развития человека на основных стадиях онтогенеза: социальная ситуация развития, роль семьи в развитии личности,роль генотипа в формировании индивидуальных различий
    • Факультет психологии
    • Руководители: Егорова М.С., Карабанова О.А. Участники НИР: Алмазова О.В., Бурменская Г.В., Долгих А.Г., Захарова Е.И., Зырянова Н.М., Лидерс А.Г., Молчанов С.В., Панкратова А.А., Паршикова О.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С., Пьянкова С.Д., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Фролов Ю.И., Черткова Ю.Д., Чеснокова О.Б., Чурбанова С.М.
  • • 1 февраля 2014 - 30 декабря 2014 Влияние социо-культурных, личностных и когнитивных факторов на морально-ценностный выбор личности в юношеском возрасте
    • Руководитель: Молчанов С.В. Участники НИР: Запуниди А.А., Маркина О.С., Поскребышева Н.Н.
  • • 8 октября 2013 - 31 декабря 2013 Разработка концепции информационной безопасности детей и подростков
    • Факультет психологии
    • Руководитель: Зинченко Ю.П. Участники НИР: Аникеева Т.Я., Бардышевская М.К., Бурлакова Н.С., Бурменская Г.В., Вартанова Е.Л., Веракса А.Н., Войскунский А.Е., Володарская И.А., Гладкова А.А., Дунас Д.В., Емелин В.А., Зенцова Н.И., Исайчев С.А., Кара-Мурза Е.С., Карабанова О.А., Кипиани А.Ю., Кисельников А.А., Клочкова А.В., Князева М.Л., Крюкова О.С., Лаврова Е.В., Лазарева О.В., Леонов С.В., Лидерс А.Г., Лисицын А.Г., Лободанов А.П., Макалатия А.Г., Матасов Р.А., Матвеева Л.В., Молчанов С.В., Мочалова Ю.В., Первичко Е.И., Петракова Е.Е., Печникова Л.С., Плужников И.В., Погожина И.Н., Подольский А.И., Поскребышева Н.Н., Раевский А.Е., Рассказова Е.И., Рыжов А.Л., Садовникова Т.Ю., Свитич Л.Г., Солдатова Г.У., Степанова О.Б., Стефаненко Т.Г., Тетик Л.В., Ткачева Н.В., Толоконникова А.В., Тхостов А.Ш., Черевко Т.С., Черноризов А.М., Чигарькова С.В., Чурбанова С.М., Шайгерова Л.А., Шилко Р.С.

• Отчеты

  • • 2022 Междисциплинарные фундаментальные исследования закономерностей психического развития человека в онтогенезе и психологическое сопровождение детства, семьи и старости в информационном обществе (промежуточный).
    • Авторы: Карабанова О.А., Панкратова А.А., Чурбанова С.М., Бурменская Г.В., Чеснокова О.Б., Захарова Е.И., Садовникова Т.Ю., Пряжников Н.С., Молчанов С.В., Старостина Ю.А., Поскребышева Н.Н., Алмазова О.В., Фролов Ю.И.
    • ## AАAA-A20-120012890170-1, 29 с.
  • • 2021 Междисциплинарные фундаментальные исследования закономерностей психического развития человека в онтогенезе и психологическое сопровождение детства, семьи и старости в информационном обществе (промежуточный).
    • Авторы: Карабанова О.А., Панкратова А.А., Чурбанова С.М., Перевезенцева Е.В., Алмазова О.В., Бурменская Г.В., Захарова Е.И., Молчанов С.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Фролов Ю.И., Чеснокова О.Б.
    • ## AAA-A20-120012890170-1, 30 с.
  • • 2020 Междисциплинарные фундаментальные исследования закономерностей психического развития человека в онтогенезе и психологическое сопровождение детства, семьи и старости в информационном обществе (промежуточный).
    • Авторы: Карабанова О.А., Чурбанова С.М., Алмазова О.В., Бурменская Г.В., Захарова Е.И., Молчанов С.В., Панкратова А.А., Перевезенцева Е.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Фролов Ю.И., Чеснокова О.Б.
    • #AAAА-A20-120012890170-1, 85 с.
  • • 2019 Междисциплинарные исследования детства: закономерности психического развития человека на разных стадиях онтогенеза, роль генотипа, социальной ситуация развития и семьи в формировании личности (промежуточный)
    • Авторы: Карабанова О.А., Чурбанова С.М., Алмазова О.В., Бурменская Г.В., Долгих А.Г., Захарова Е.И., Молчанов С.В., Панкратова А.А., Перевезенцева Е.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Фролов Ю.И., Чеснокова О.Б.
    • #AAA-A16-116122810223-1, 50 с.
  • • 2018 Междисциплинарные исследования детства: закономерности психического развития человека на разных стадиях онтогенеза, роль генотипа, социальной ситуация развития и семьи в формировании личности (промежуточный)
    • Авторы: Карабанова О.А., Чурбанова С.М., Алмазова О.В., Бурменская Г.В., Долгих А.Г., Захарова Е.И., Молчанов С.В., Панкратова А.А., Перевезенцева Е.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Фролов Ю.И., Чеснокова О.Б.
    • #AAA-A16-116122810223-1, 30 с.
  • • 2017 Междисциплинарные исследования детства: закономерности психического развития человека на разных стадиях онтогенеза, роль генотипа, социальной ситуация развития и семьи в формировании личности.
    • Авторы: Карабанова О.А., Чурбанова С.М., Алмазова О.В., Бурменская Г.В., Долгих А.Г., Захарова Е.И., Молчанов С.В., Панкратова А.А., Перевезенцева Е.В., Поскребышева Н.Н., Пряжников Н.С., Садовникова Т.Ю., Старостина Ю.А., Фролов Ю.И., Чеснокова О.Б.
    • #ААА-А16-116122810223-1, 123 с.
  • • 2013 Разработка концепции информационной безопасности детей и подростков
    • Авторы: Солдатова Г.У., Рассказова Е.И., Чигарькова С.В., Зинченко Ю.П., Веракса А.Н., Войскунский А.Е., Емелин В.А., Леонов С.В., Шайгерова Л.А., Шилко Р.С., Карабанова О.А., Бурменская Г.В., Лидерс А.Г., Макалатия А.Г., Тхостов А.Ш., Захарова Е.И., Молчанов С.В., Поскребышева Н.Н., Садовникова Т.Ю., Чурбанова С.М., Погожина И.Н., Подольский А.И., Матвеева Л.В., Аникеева Т.Я., Мочалова Ю.В., Петракова Е.Е., Лаврова Е.В., Степанова О.Б., Тетик Л.В., Черноризов А.М., Исайчев С.А., Плужников И.В., Печникова Л.С., Бурлакова Н.С., Бардышевская М.К., Рыжов А.Л., Матасов Р.А., Раевский А.Е.
    • #1, 2500 с.

• Участие в программных комитетах конференций

  • • 10-21 апреля 2023 XXX Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023». Секция «Психология»
    • Член организационного комитета
    • МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
  • • 3 октября 2022 /V Научные чтения, посвященные памяти Петра Яковлевича Гальперина (1902 - 1988) и приуроченные к 120-летию со дня его рождения
    • Член организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 12-15 апреля 2022 XXIX Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2022». Секция «Психология»
    • Член программного комитета
    • Москва, Россия
  • • 12-16 апреля 2021 Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2021". Секция "Психология" (Москва. Россия. 12-16 апреля 2021)
    • Член программного комитета
    • Москва, Россия
  • • 10-27 ноября 2020 Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2020»
    • Член организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 21 февраля 2019 Научные чтения памяти профессора Московского университета Л.Ф. Обуховой
    • Член организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 3-6 октября 2018 VIII Международная научно-практическая конференция «Психологические проблемы современной семьи» 3-6 октября 2018 г.
    • Член организационного комитета
    • Москва, Россия
  • • 2-3 октября 2017 Международная научно-практическая конференция, посвященная 115-летию со дня рождения П.Я. Гальперина «Научная школа П.Я. Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития».
    • Член организационного комитета
    • г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
  • • 11-15 апреля 2016 Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2016»
    • Член организационного комитета
    • МГУ им. М.В. Ломоносова , Россия
  • • 14-18 февраля 2012 5 съезд РПО
    • Член организационного комитета
    • Москва, Россия

• Диссертация

  • • 2010 Социальная ситуация развития как условие становления личностной автономии подростка
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.13 - Психология развития, акмеология (психол. науки)
    • Автор: Поскребышева Наталия Николаевна, к.псх.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Научный руководитель: Карабанова Ольга Александровна, д.псх.н., проф., член-корр. РАО, МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете Д 501.001.95 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии

• Руководство дипломными работами

  • • 2022 Эмоциональные отношения молодых супругов и сепарация от родительской семьи в связи с типом привязанности
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кржижановская В.Е. (Магистр)
  • • 2021 Семья как фактор поддержки совладания с трудными ситуациями у подростков
    • Научный руководитель: Поскребышева Наталия Николаевна
    • Автор: Косова Ж.Н. (Магистр)
  • • 2021 Роль семьи в развитии автономии личности подростков (на примере сравнительного исследования московских и бакинских подростков)
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Бабкина А.Ю. (Специалист)
  • • 2021 Поддержка родителями самостоятельности дошкольников в структуре детско-родительского взаимодействия
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Мовсумова Ш.Т. (Магистр)
  • • 2020 Взаимосвязь характера семейных отношений и развития автономии личности подростка
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Набиева (Сафарова) М.Э. (Магистр)
  • • 2019 Психолого-педагогические условия развития автономии у студентов высших учебных заведений
    • Научный руководитель: Поскребышева Наталия Николаевна
    • Автор: Емельянова Юлия Дмитриевна (Специалист)
  • • 2018 Связь самоотношения, перфекционизма и копинг-стратегий в период ранней взрослости
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Миловская Виктория Алексеевна (Магистр)
  • • 2018 Связь образа будущего и особенности становления автономии у старших подростков в условиях современного детства
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Родионова Ксения Эдуардовна (Специалист)
  • • 2018 Отношение к одиночеству у старших подростков с разными характеристиками детско-родительских отношений
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Зак Юлия Юрьевна (Специалист)
  • • 2017 Образ детско-родительских отношений глазами подростков с различной сиблинговой позицией (на материале сравнения московских и бакинских подростков)
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Юcифoвa Н. Д. (Магистр)
  • • 2015 Связь личностной автономии и популярности у подростков
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Гурцак Е.А. (Специалист)
  • • 2014 Особенности системы отношений подростков с родителями и сверстниками при различных траекториях развития личностной автономии
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кременчукская К.В. (Специалист)
  • • 2014 Особенности отношений подростков с родителями и сверстниками при различных траекториях развития личностной автономии
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кременчуцкая К. В. (Специалист)
  • • 2014 Особенности мотивации учебной деятельности подростков с различными ценностными ориентациями
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Гостева А.А. (Специалист)
  • • 2014 Особенности межличностных отношений подростков с различными социометрическими статусами
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Зубова К.Н. (Специалист)
  • • 2014 ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Гостева А.А. (Специалист)
  • • 2012 Возрастные и гендерные особенности предпочтения в общении
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Рудовая Е.О. (Специалист)
  • • 2011 Опыт взаимодействия с собственной матерью как фактор удовлетворенности материнством
    • Научные руководители: Поскребышева Н.Н., Захарова Е.И.
    • Автор: Скобеева И.В. (Специалист)

• Руководство курсовыми работами

  • • 2023 Особенности коммуникации и конфликтов в детско-родительских отношениях с подростками
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кокуш В.Э. (Магистр)
  • • 2022 Особенности восприятия подростками родителей̆ и детско-родительских отношений в разных типах семей
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Дусматов Т. Э. (Магистр)
  • • 2022 Аспекты развития эмоционально зависимых отношений в юношеском возрасте
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кравцова А.В. (Специалист)
  • • 2020 Эмоциональноличностное развитие современного подростка
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Муравлева Е.А. (Специалист)
  • • 2020 Связь эмоциональной автономии и особенностей структуры семьи в подростковом возрасте
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Бабкина А.Ю. (Специалист)
  • • 2020 Развитие личностной автономии в подростковом возрасте
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Ханкишиев Д. (Бакалавр)
  • • 2020 Особенности решения задач развития современными подростками
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кравцова А.В. (Специалист)
  • • 2020 Особенности развития автономии личности в раннем и дошкольном возрасте
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Мовсумова Ш. (Магистр)
  • • 2020 Личностная автономия подростка: независимость и/или самостоятельность
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Ван Цзинчэн (Специалист)
  • • 2019 Особенности детско-родительских отношений подростков и их связь с жизнестойкостью
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Косова Ж.Н. (Магистр)
  • • 2019 Взаимосвязь сепарационных процессов от прародительской семьи и эмоциональных отношений молодых супругов
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Кржижановская В.Е. (Магистр)
  • • 2019 Взаимосвязь развития автономии личности подростка с особенностями его семейной ситуации
    • Научный руководитель: Поскребышева Наталия Николаевна
    • Автор: Бабкина Александра Юрьевна (Специалист)
  • • 2018 Становление автономии личности подростка в контексте детско-родительских отношений
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Бабкина Александра Юрьевна (Специалист)
  • • 2017 Особенности образа детско-родительских отношений у подростков младшего и старшего возраста
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Зак Ю.Ю. (Специалист)
  • • 2017 Взаимосвязь особенностей восприятия образа будущего подростками и их личностной автономии
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Родионова К.Э. (Специалист)
  • • 2016 ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ АВТОНОМИИ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА В СВЯЗИ С ЕГО СИБЛИНГОВОЙ ПОЗИЦИЕЙ
    • Научный руководитель: Поскребышева Н.Н.
    • Автор: Васильева Татьяна Николаевна (Магистр)

• Авторство учебных курсов

  • • 2023 Интенсивный курс подготовки по психологии для поступающих в магистратуру
    • Авторы: Ковязина М.С., Козловский С.А., Поскребышева Н.Н., Рикель А.М., Умрихин В.В.
  • • 2023 Интенсивный курс подготовки по психологии для поступающих в магистратуру
    • Авторы: Козловский С.А., Ковязина М.С., Поскребышева Н.Н., Рикель А.М., Умрихин В.В.
  • • 2021 Интенсивный курс подготовки по психологии для поступающих в магистратуру
    • Авторы: Ковязина М.С., Козловский С.А., Поскребышева Н.Н., Рикель А.М., Умрихин В.В.
    • дистанционный курс
  • • 2018 Программа повышения квалификации «Психологическое консультирование семьи»
    • Авторы: Карабанова О.А., Пряжников Н.С., Бурменская Г.В., Алмазова О.В., Поскребышева Н.Н., Старостина Ю.А., Чеснокова О.Б., Садовникова Т.Ю., Чурбанова С.М., Захарова Е.И., Рождественская Н.А.
  • • 2014 Теория и методология социальной работы
    • Авторы: Поскребышева Н.Н., Поскребышева Н.Н.
  • • 2014 Теория и методология социальной работы
    • Авторы: Поскребышева Н.Н., Поскребышева Н.Н.
  • • 2013 Психологическое обследование семьи
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 Теория и методология социальной работы (д/о)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 Теория и методология социальной работы (в/о)
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 Психологическое обследование семьи
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 Методы психологического обследования семьи
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 История возрастной психологии
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 Интегративная системная терапия
    • Автор: Поскребышева Н.Н.
  • • 2012 Интегративная семейная системная терапия
    • Автор: Поскребышева Н.Н.

• Преподавание учебных курсов

  • • 7 февраля 2023 - 30 мая 2023 Теория и методология социальной работы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 3 февраля 2023 - 26 мая 2023 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
  • • 2 сентября 2022 - 30 декабря 2022 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 2 сентября 2022 - 30 декабря 2022 Методы психологического обследования детей (супервизия) магистратура
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), практические занятия, 36 часов
  • • 2 сентября 2022 - 30 декабря 2022 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 14 февраля 2022 - 30 мая 2022 Методы психологического обследования детей (супервизия) магистратура
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 10 февраля 2022 - 26 мая 2022 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
  • • 8 февраля 2022 - 24 мая 2022 Теория и методология социальной работы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 8 февраля 2022 - 24 мая 2022 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2021 - 28 декабря 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), практические занятия, 36 часов
  • • 7 сентября 2021 - 28 декабря 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2021 - 28 декабря 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2021 - 28 декабря 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура супервизия)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), практические занятия, 36 часов
  • • 7 сентября 2021 - 28 декабря 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2021 - 21 декабря 2021 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2021 - 24 декабря 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура супервизия)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 12 февраля 2021 - 28 мая 2021 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура супервизия)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 12 февраля 2021 - 28 мая 2021 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
  • • 10 февраля 2021 - 26 мая 2021 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2021 - 25 мая 2021 Теория и методология социальной работы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 9 февраля 2021 - 25 мая 2021 Методы психологического обследования семьи (супервизия) магистры
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 4 сентября 2020 - 25 декабря 2020 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2020 - 29 декабря 2020 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2020 - 29 декабря 2020 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 13 февраля 2020 - 28 мая 2020 Теория и методология социальной работы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 13 февраля 2020 - 28 мая 2020 Возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
  • • 11 февраля 2020 - 26 мая 2020 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура супервизия)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), практические занятия
  • • 11 февраля 2020 - 26 мая 2020 Методы психологического обследования семьи (супервизия) магистры
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), практические занятия, 36 часов
  • • 11 февраля 2020 - 26 мая 2020 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 5 сентября 2019 - 26 декабря 2019 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2019 - 24 декабря 2019 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 2 сентября 2019 - 30 декабря 2019 Психологическое обследование семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 14 февраля 2019 - 24 мая 2019 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
  • • 13 февраля 2019 - 22 мая 2019 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура супервизия)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 16 часов
  • • 13 февраля 2019 - 22 мая 2019 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 13 февраля 2019 - 22 мая 2019 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 12 февраля 2019 - 21 мая 2019 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 7 сентября 2018 - 28 декабря 2018 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 5 сентября 2018 - 26 декабря 2018 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 4 сентября 2018 - 25 декабря 2018 Теория и методология социальной работы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2018 - 24 декабря 2018 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 3 сентября 2018 - 24 декабря 2018 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 14 февраля 2018 - 30 мая 2018 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 14 февраля 2018 - 23 мая 2018 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
  • • 13 февраля 2018 - 29 мая 2018 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 7 февраля 2018 - 30 мая 2018 Методы обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2017 - 25 декабря 2017 Психологическое обследование семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2017 - 25 декабря 2017 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2017 - 25 декабря 2017 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 13 февраля 2017 - 29 мая 2017 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
  • • 13 февраля 2017 - 29 мая 2017 «Возрастная психология и психология развития. Семинары"
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
  • • 8 февраля 2017 - 31 мая 2017 Интегративная системная терапия
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
  • • 8 февраля 2017 - 31 мая 2017 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
  • • 6 сентября 2016 - 27 декабря 2016 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура супервизия)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 6 сентября 2016 - 27 декабря 2016 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений (магистратура)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
  • • 5 сентября 2016 - 19 декабря 2016 Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 4 февраля 2016 - 26 мая 2016 Психологическое обследование семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
  • • 5 сентября 2015 - 26 декабря 2015 Теория и методология социальной работы
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
  • • 2 сентября 2015 - 25 мая 2016 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
  • • 1 сентября 2015 - 30 декабря 2015 Теория и методология социальной работы (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2015 - 30 декабря 2015 Теория и методология социальной работы (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2015 - 30 декабря 2015 История возрастной психологии
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2015 - 30 декабря 2015 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2015 - 30 декабря 2013 Возрастно-психологическое консультирование
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 18 часов
  • • 2 сентября 2013 - 27 декабря 2013 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2013 - 30 декабря 2013 Теория и методология социальной работы (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 7 февраля 2013 - 30 мая 2013 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
  • • 7 февраля 2013 - 30 мая 2013 Методы психологического обследования детей и подростков (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 64 часов
  • • 3 сентября 2012 - 30 декабря 2012 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2012 - 30 декабря 2015 Теория и методология социальной работы (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
  • • 1 сентября 2012 - 28 декабря 2012 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 7 февраля 2012 - 30 мая 2012 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 32 часов
  • • 7 февраля 2012 - 30 мая 2012 Методы психологического обследования детей и подростков
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 64 часов
  • • 1 сентября 2011 - 30 мая 2012 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
  • • 1 сентября 2011 - 30 декабря 2011 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
  • • 1 сентября 2011 - 30 декабря 2011 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 7 февраля 2011 - 24 мая 2013 Психология семейных отношений
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 7 февраля 2011 - 30 мая 2011 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 24 часов
  • • 7 февраля 2011 - 27 мая 2011 Методы психологического обследования детей и подростков (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 64 часов
  • • 1 сентября 2010 - 30 декабря 2011 Теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий (д/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2010 - 27 мая 2011 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 34 часов
  • • 8 февраля 2010 - 20 мая 2011 Методы психологического обследования семьи
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
  • • 8 февраля 2010 - 28 мая 2010 Методы психологического обследования детей и подростков (в/о)
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра возрастной психологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 64 часов
  • • 1 сентября 2009 - 28 мая 2010 Психология развития и возрастная психология
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, базовой части, семинары, 34 часов