|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Пшеничнюк Диана Владимировна пользователь ответственный
МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики, научный сотрудник, с 1 октября 2016
Прежние места работы (Нажмите для отображения)МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики, ответственный по системе
Соавторы: Погожина И.Н., Гордеева Т.О., Сергеева М.В., Сиднева А.Н., Сычев О.А., Коновалова А.М., Пименов Н.А.
16 статей, 26 докладов на конференциях, 11 тезисов докладов, 6 НИР, 1 стажировка, 1 диссертация, 3 дипломные работы, 29 курсовых работ, 15 учебных курсов
Количество цитирований статей в журналах по данным
Web of Science: 9,
Scopus: 10
РИНЦ:
IstinaResearcherID (IRID): 4853840
ResearcherID: AAD-1093-2022
ORCID: 0000-0003-0706-6347
Деятельность
-
Статьи в журналах
-
- 2021 Опыт формирования общекультурных компетенций у студентов в рамках освоения курса «Педагогика и психология»
- Пшеничнюк Диана Владимировна
- в журнале Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика, издательство РУДН (М.), том 18, № 4, с. 731-750 DOI
-
- 2020 Development of the cognitive component of anti-corruption competence in students
- Pogozhina I.N., Pshenichnyuk D.V.
- в журнале Voprosy Psikhologii, издательство Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR (Russian Federation), № 1, с. 27-40
-
- 2020 Формирование у студентов когнитивного компонента антикоррупционной компетентности
- Погожина И.Н., Пшеничнюк Д.В.
- в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 1, с. 27-40
-
- 2019 От чего зависит желание младших школьников учиться? Структура предметной мотивации школьников, обучающихся в рамках разных образовательных систем
- Гордеева Т.О., Сычев О.А., Сиднева А.Н., Пшеничнюк Д.В.
- в журнале Вестник Российского фонда фундаментальных исследований, издательство РФФИ (М.), том 4, № 4 (104), с. 25-34 DOI
-
-
- 2018 COGNITIVE COMPONENT OF LEGAL AWARENESS IN LEARNERS
- Pogozhina I.N., Sergeeva M.V., Pshenichnyuk D.V.
- в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 79-85 DOI
-
- 2018 PECULIARITIES OF THE APPREHENSION OF ECONOMIC OFFENCES BY LEARNERS
- Pshenichnyuk D.V., Pogozhina I.N., Sergeeva M.V.
- в журнале European Proceedings of Social and Behavioural Sciences, издательство Future Academy (online), том 33, с. 102-108 DOI
-
- 2016 Роль когнитивного компонента в формировании антикоррупционной компетенции у студентов обзоры и современные исследования
- Пшеничнюк Д.В.
- в журнале Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования, издательство ООО Аналитика Родис (Москва), том 6, № 6A, с. 204-212
-
- 2015 Особенности распознавания понятия "коррупция" студентами (на выборке студентов ММА имени И.М. Сеченова)
- Пшеничнюк Д.В.
- в журнале Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология, издательство ТвГУ (Тверь), № 1, с. 237-242
-
- 2015 Особенности распознавания школьниками и студентами понятия коррупция
- Пшеничнюк Д.В.
- в журнале Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология, издательство ТвГУ (Тверь), № 4, с. 403-407
-
- 2013 Особенности антикоррупционного просвещения в России
- Пшеничнюк Д.В.
- в журнале Всероссийский журнал научных публикаций, издательство Эстет (М.), № 5 (20), с. 72-73
-
-
Статьи в сборниках
-
- 2017 ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАТЬ СИТУАЦИИ КОРРУПЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
- Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Сборник статей международной научно-практической конференции "ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ XXI ВЕКА", место издания Научно-исследовательский центр «АнтроВита» Уфа, с. 43-49
-
- 2016 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАТЬ СИТУАЦИИ КОРРУПЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
- Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ. Периодический научный сборник, серия 11-12, место издания АПНИ Белгород, с. 110-116
-
- 2016 Психологические условия формирования антикоррупционной компетенции у будущих профессионалов
- Погожина И.Н., Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е. А. Климова. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва,12-15 октября 2016 г./ Под ред. Ю.П. Зинченко, А.Б. Леоновой, О.Г. Носковой, место издания ООО «Акрополь» Москва, с. 392-399
-
- 2016 Психологические условия формирования у студентов когнитивного компонента «антикоррупционной компетенции»
- Погожина И.Н., Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Ананьевские чтения – 2016: Психология: вчера, сегодня, завтра: материалы международной научной конференции, 25–29 октября 2016 г., в 2-х томах. Том 1./отв. ред. А.В. Шаболтас, Н.В. Гришина, С.В. Медников, Д.Н. Волков, место издания Айсинг СПб, том 1, с. 359-360
-
- 2014 Когнитивные составляющие распознавания ситуаций коррупционного взаимодействия
- Погожина И.Н., Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Ананьевские чтения – 2014: Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: материалы научной конференции, 21–23 октября 2014 г. / отв. ред. Г.С. Никифоров, место издания Скифия-принт СПб, с. 192-194 DOI
-
-
Доклады на конференциях
-
- 2023 ORIENTING BASIS OF AN ACTION OF CHOOSING CLASSROOM TACTICS FOR STUDENTS IN PEDAGOGICAL PRACTICE (Стендовый)
- Авторы: Пшеничнюк Диана Владимировна, Якушина Анастасия Александровна
- International Psychological Forum "Child in a Digital World" 1-2 June 2023, Москва, Россия, 1-2 июня 2023
-
- 2022 Динамика содержания представлений об экономических преступлениях у студентов в 2014-2021 гг. (Пилотное исследование) (Устный)
- Авторы: Пшеничнюк Д.В., Пименов Н.А.
- XII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «ДИАЛЕКТИКА ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ», Казань, Россия, 18 ноября 2022
-
- 2022 Проблемы формирования предметного содержания профессионального медицинского образования в ходе онлайн-обучения (на материале учебного курса «Психология») (Стендовый)
- Авторы: Коновалова А.М., Пшеничнюк Д.В.
- XIII Общероссийская конференция с международным участием «Неделя медицинского образования-2022», онлайн, Россия, 4-8 апреля 2022
-
- 2021 Особенности формирования элементов правосознания в условиях онлайн обучения (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Диана
- Международный конгресс "Психология - образованию", Москва, Россия, 6-7 декабря 2021
-
- 2021 ДИНАМИКА УРОВНЯ ЗНАНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МОСКОВСКИХ СТУДЕНТОВ (2013-2021 гг.) О КОРРУПЦИИ (Приглашенный)
- Авторы: Пшеничнюк Диана Владимировна, Пименов Николай Алексеевич
- XXIII Международная научно-практическая конференция: «Развитие науки и образования: новые подходы и актуальные исследования», Анапа, Россия, 23 ноября 2021
-
- 2021 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АДАПТИВНОГО ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОНЛАЙН-ТРЕНИНГА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ (Стендовый)
- Автор: Пшеничнюк Диана Владимировна
- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ОПЫТ ПРОШЛОГО, ВОЗМОЖНОСТИ НАСТОЯЩЕГО, СТРАТЕГИИ БУДУЩЕГО, Мельбурн, Австрия, 26 августа 2021
-
- 2021 EXPERIENCE OF METHOD`S ACTIVE GROUP TRAINING APPLICATION FOR HIGH SCHOOLER`S ONLINE LEARNING (Стендовый)
- Автор: Пшеничнюк Диана Владимировна
- МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ “РЕБЕНОК В ЦИФРОВОМ МИРЕ”, 1-2 ИЮНЯ 2021 Г., ОНЛАЙН, Москва, Россия, 1-2 июня 2021
-
- 2021 Запуск системы рецензирования психологических и педагогических журналов АНРИ (Устный)
- Авторы: Веракса Александр Николаевич, Пшеничнюк Диана Владимировна
- 9-я Международная научно-практическая конференция "Научное издание международного уровня — 2021: мировые тенденции и национальные приоритеты", Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (НИТУ «МИСиС»), г. Москва, Россия, 24-27 мая 2021
-
- 2021 Запуск системы рецензирования психологических и педагогических журналов АНРИ (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Заседание секции АНРИ научных периодических изданий по психологии и педагогике, Москва, Россия, 27 апреля 2021
-
- 2021 Формирование сложных когнитивных умений методом деятельностного онлайн тренинга у старшеклассников (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Ломоносовские чтения 2021, Москва, Россия, 20-27 апреля 2021
-
- 2020 ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАК ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИЛИ КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РАВНОДУШНЫХ? (Приглашенный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- XXXII Международная научно-практическая телеконференция «Российская наука в современном мире», Пенза, Россия, 31 августа 2020
-
- 2018 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАТЬ СИТУАЦИИ КОРРУПЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия., г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
-
- 2017 Антикоррупционная компетенция: когниции антикоррупционного взаимодействия в России и Ибероамериканских странах (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Третий Международный форум «Россия и Ибероамерика в глобализирующемся мире: история и современность», Санкт-Петербург, Россия, 2-4 октября 2017
-
- 2017 ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАТЬ СИТУАЦИИ КОРРУПЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ (Приглашенный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ 21 ВЕКА, Уфа, Россия, 15 сентября 2017
-
- 2017 Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного взаимодействия (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Ломоносовские чтения - 2017, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 17-26 апреля 2017
-
- 2016 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ ПРОФЕССИОНАЛОВ . (Устный)
- Авторы: Пшеничнюк Д.В., Погожина И.Н.
- Международная научно-практическая конференция "Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е.А. Климова", г. Москва, Россия, 12-15 октября 2016
-
- 2016 Исследование психологических условий диагностики и формирования у студентов умения распознавать коррупцию (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2016», МГУ им. М.В. Ломоносова , Россия, 11-15 апреля 2016
-
- 2015 КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ РАСПОЗНАВАНИЯ ПОНЯТИЯ «КОРРУПЦИЯ» (Устный)
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- III Международная конференция «Деятельностная педагогика и педагогическое образование» (ДППО-2015) , Воронеж, Россия, 18-22 сентября 2015
-
- 2014 Проблема разработки ООД по формированию распознавания понятия «коррупция»
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов - 2014", Факультет психологии, 15-17 апреля 2014
-
- 2013 Взаимосвязь умения распознавать элементы коррупционного взаимодействия и оценки экологической безопасности
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- Новые образовательные программы МГУ и школьное образование, Москва. МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 2013
-
- 2012 Реализация социальных проектов для молодежи в рамках "Стратегии государственной молодежной политики в Российской Федерации 2007-2016"
- Авторы: Удалова Ю.А., Пшеничнюк Д.В.
- 38-ая Международная молодежная научная конференция "Гагаринские чтения" - 2012, МАТИ-РГТУ имени К.Э. Циолковского, Москва, Россия, 2012
-
- 2011 Организационная культура государственной службы на примере Федерального Агентства по делам молодежи
- Автор: Пшеничнюк Д.В.
- 37-ая Международная молодежная научная конференция "Гагаринские чтения"-2011, МАТИ-РГТУ имени К.Э. Циолковского, Москва, Россия, 2011
-
-
Тезисы докладов
-
- 2022 Проблемы формирования предметного содержания профессионального медицинского образования в ходе онлайн-обучения (на материале учебного курса «Психология»)
- Коновалова А.М., Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике СБОРНИК ТЕЗИСОВ. XIII Общероссийской конференции с международным участием «Неделя медицинского образования-2022». 4 апреля – 8 апреля 2022 года, место издания Издательство ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) Москва, тезисы, с. в печати
-
- 2021 ДИНАМИКА УРОВНЯ ЗНАНИЙ СОВРЕМЕННЫХ МОСКОВСКИХ СТУДЕНТОВ (2013-2021 ГГ.) О КОРРУПЦИИ
- Пшеничнюк Диана Владимировна, Пименов Николай Алексеевич
- в сборнике Сборник материалов XXIII Международной научно-практической онлайн конференции: «Развитие науки и образования: новые подходы и актуальные исследования», место издания Научно-исследовательский центр "Иннова" Анапа, тезисы, с. 16
-
- 2021 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АДАПТИВНОГО ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ С ЭЛЕМЕНТАМИ ОНЛАЙН-ТРЕНИНГА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
- Пшеничнюк Диана Владимировна
- в сборнике НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИННОВАЦИИ: сборник статей XI Международной научно-практической конференции, серия Н34, место издания НОО «Цифровая наука» Саратов, тезисы, с. 396-404
-
- 2020 ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАК ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИЛИ КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РАВНОДУШНЫХ?
- Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Наука и образование: сохраняя прошлое, создаём будущее. Сборник статей XXVIII Международной научно-практической конференции, место издания МЦНС «Наука и Просвещение» Пенза, том 2, тезисы, с. 77-80
-
- 2019 ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION AS A FUNCTION OF EDUCATIONAL APPROACH
- Gordeeva T., Sychev O., SIdneva A., Pschenichniuk D.
- в сборнике Book of Abstracts: XVI European Congress of Psychology (ECP 2019) (2‒5 July, 2019, Lomonosov Moscow State University, Moscow), место издания Moscow University Press Moscow, тезисы, с. 88-89
-
- 2018 АПРОБАЦИЯ ОПРОСНИКА ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ Г. МОСКВЫ УМЕНИЯ РАСПОЗНАВАТЬ КОРРУПЦИЮ
- Сергеева М.В., Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Ананьевские чтения - 2018: Психология личности: традиции и современность: материалы международной научной конференции 23-26 октября 2018 г./ Под общ. ред. Н.В.Гришиной, С.Н.Костроминой, место издания СПб: Айсинг, тезисы, с. 332-333
-
-
- 2016 Психологические условия формирования у студентов когнитивного компонента «антикоррупционной компетенции»
- Погожина И.Н., Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2016. ПСИХОЛОГИЯ - ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА», место издания Изд-во С.Петерб. ун-та Санкт-Петербург, тезисы, с. 318-320
-
- 2015 Особенности распознавания коррупции студентами-медиками
- Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Развитие человека в современном мире, место издания НГПУ Новосибирск, том 2, тезисы, с. 98-101
-
-
- 2010 Старшеклассник перед выбором профессии
- Пшеничнюк Д.В.
- в сборнике Сборник материалов научно-практической конференции "Молодежь и общество: перспективы развития", место издания Мурманск, том 2, тезисы, с. 39-41
-
-
НИРы
-
- 1 ноября 2019 - 31 декабря 2020 Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников как ключевого фактора повышения толерантности и профилактики негативных проявлений в среде обучающихся
- Кафедра психологии образования и педагогики
- Руководитель: Погожина И.Н. Участники НИР: Асланова М.С., Глотова Г.А., Можаровский И.Л., Пшеничнюк Д.В., Сергеева М.В., Чеснокова О.Б., Шелина С.Л.
-
- 1 января 2019 - 31 декабря 2021 Лонгитюдное исследование взаимосвязи эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного возраста и младших школьников
- Факультет психологии
- Руководитель: Веракса Н.Е. Участники НИР: Асланова М.С., Белолуцкая А.К., Васильева М.Д., Пшеничнюк Д.В., Сиднева А.Н., Сухих В.Л., Тарасова К.С., Якушина А.А.
-
- 1 января 2018 - 31 декабря 2020 Внутренняя и внешняя мотивация школьников, обучающихся по разным образовательным программам
- Кафедра психологии образования и педагогики
- Руководитель: Гордеева Т.О. Ответственные исполнители: Довгер М.А., Лункина М.В., Пшеничнюк Д.В., Сиднева А.Н., Сычев О.А.
-
- 4 сентября 2017 - 31 декабря 2023 Факторы успешности в обучении: лонгитюдное кросскультурное генетически информативное исследование
- Факультет психологии
- Руководитель: Малых С.Б. Участники НИР: Барабанщикова В.В., Гасимов А.Ф., Емелин В.А., Заварцева М.М., Злоказова Т.А., Исайчев Е.С., Качина А.А., Климова О.А., Ковязина М.С., Лейбина А.В., Леонов С.В., Молчанов С.В., Несмеянова Р.К., Никонова Е.Ю., Погожина И.Н., Пшеничнюк Д.В., Раевский А.Е., Рикель А.М., Султанова Ж.А., Султанова Ф.Р., Титова М.А., Шилко Р.С., Якупова В.А.
-
- 1 января 2015 - 31 декабря 2025 Познавательное, эмоциональное и личностное развитие обучающихся и педагогов в условиях современной образовательной среды
- Факультет психологии
- Руководители: Веракса А.Н., Подольский А.И. Участники НИР: Вартанова И.И., Васильева М.Д., Гаврилова М.Н., Глотова Г.А., Коротаева И.В., Пшеничнюк Д.В., Сиднева А.Н., Сухих В.Л., Тарасова К.С., Тихомирова Т.Н., Хуснутдинова Э.К., Шелина С.Л., Якупова В.А.
-
- 1 января 2012 - 31 декабря 2014 Познавательное, эмоциональное и ценностно-моральное развитие на разных этапах онтогенеза: актуальное состояние и возможности коррекции в игровой, учебной и профессиональной деятельности
- Кафедра психологии образования
- Руководители: Подольский А.И., Смирнов С.Д. Ответственный исполнитель: Погожина И.Н. Участники НИР: Вартанова И.И., Гордеева Т.О., Ерофеев А.К., Ильясов И.И., Корнилов С.А., Коротаева И.В., Наминач А.П., Негрий В.А., Пшеничнюк Д.В., Рождественская Н.А., Салмина Н.Г., Смирнов С.Д., Сухотин А.А., Шелина С.Л.
-
-
Стажировки в организациях
-
- 8 февраля 2022 - 11 февраля 2022 Государственный академический университет гуманитарных наук, Россия
-
-
Диссертация
-
- 2017 Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения
- Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
- Автор: Пшеничнюк Диана Владимировна, МГУ имени М.В. Ломоносова
- Научный руководитель: Погожина Ирина Николаевна, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
- Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- Организация, в которой выполнялась работа: Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
- Ведущая организация: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
-
-
Руководство дипломными работами
-
- 2022 Связь сформированности когнитивного компонента общеправовой компетенции у служащих с их личностными особенностями
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Чечкина А.А. (Бакалавр)
-
- 2019 Связь особенностей развития когнитивной и мотивационной сферы студентов с успешностью распознавания эмоций
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Миндер Алина Игоревна (Специалист)
-
- 2019 Особенности связи опыта переживания домашнего насилия, психологических защитных механизмов и проявления девиантного поведения у подростков
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Авеличева Александра (Специалист)
-
-
Руководство курсовыми работами
-
- 2023 Уровень развития социально-эмоциональной компетенции и психологического благополучия как факторы эффективного родительства
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Крючкова Екатерина Петровна (Специалист)
-
- 2023 Увлечение танцами как фактор развития социально-эмоциональной компетентности у современных студентов
- Научные руководители: Пшеничнюк Диана Владимировна, Якушина Анастасия Александровна
- Автор: Сорокина Анна Владимировна (Специалист)
-
- 2023 Связь использования стратегий учебного обмана с развитием логических операций и академической успешностью учащихся
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Петроченко Ангелина Сергеевна (Специалист)
-
- 2023 Динамика содержания знаний об экономических правнарушениях как фактор развития правсознания учащихся
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Пименов Николай Алексеевич (Специалист)
-
- 2023 Воровство в дошкольном и младшем школьном возрасте как форма девиантного поведения детей
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Лушкина Полина Николаевна (Специалист)
-
- 2023 Взаимосвязь номофобии у подростков с их иррациональными установками и академической успешностью
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Шарипова Диана Ильшатовна (Специалист)
-
- 2022 Психологическое содержание мошенничества как одной из форм девиантного поведения
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Артамонова Ангелина Сергеевна (Специалист)
-
- 2022 Личностные особенности подростков с различными формами аддикции
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Крючкова Екатерина Петровна (Специалист)
-
- 2022 Интернет-зависимость как фактор развития преступного поведения у школьников и студентов
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Сорокина Анна Владимировна (Специалист)
-
- 2022 Динамика содержания представлений об экономических преступлениях у студентов в 2014-2021 гг.
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Пименов Николай (Специалист)
-
- 2022 Динамика осознанности использования школьниками стратегий учебного обмана
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Петроченко Ангелина Сергеевна (Специалист)
-
- 2022 Взаимосвязь склонности к девиантному поведению подростков и опыта их участия в противоправных деяниях
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Шарипова Диана Ильшатовна (Специалист)
-
- 2021 Эмоционально-личностные особенности подростков-правонарушителей
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Крючкова Екатерина Петровна (Специалист)
-
- 2021 Цифровая адаптация методов формирования правосознания студентов и школьников
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Лагутин Григорий Владимирович (Специалист)
-
- 2021 Уровень развития антикоррупционной компетенции у студентов как фактор принятия решения в ситуации морального выбора
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Пименов Николай Алексеевич (Специалист)
-
- 2021 Семья как личностно-значимая группа при формировании отклоняющегося поведения подростков
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Петроченко Ангелина Сергеевна (Специалист)
-
- 2021 Опыт использования стратегии учебного обмана как предиктор вовлечения старшеклассников в противоправное взаимодействие
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Сорокина Анна Владимировна (Специалист)
-
- 2021 Взаимосвязь склонностей к девиантному поведению подростков и опыта их участия в противоправных деяниях
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Шарипова Диана Ильшатовна (Специалист)
-
- 2021 «Связь индивидуально-личностных особенностей студентов с уровнем развития у них когнитивного компонента антикоррупционной компетенции»
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана
- Автор: Чечкина Анастасия Дмитриевна (Бакалавр)
-
- 2020 Психолого-педагогическое содержание понятия “коррупция”
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Комкова Анна Алексеевна (Специалист)
-
- 2020 Психологический анализ личности правонарушителя в ситуации противоправного поведения
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Сорокина Анна Владимировна (Специалист)
-
- 2020 Применение геймификации в современном образовании
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Лагутин Григорий Владимирович (Специалист)
-
- 2020 Изучение содержания мотивационного компонента антикоррупционной компетенции
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Пименов Николай Алексеевич (Специалист)
-
- 2020 Диагностика уровня развития мотивационного и эмоционального компонентов антикоррупционной компетенции студентов
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Гердт Виктория Сергеевна (Специалист)
-
- 2020 Взаимосвязь девиантного поведения подростков и опыта участия в противоправных деяниях
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Шарипова Диана Ильшатовна (Специалист)
-
- 2019 Психологический анализ состава и структуры ситуаций противоправного поведения в сфере экономических преступлений
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Пименова Н.А. (Специалист)
-
- 2019 Психологическая структура понятия «непотизм»
- Научный руководитель: Пшеничнюк Д.В.
- Автор: Белоусов В.В. (Специалист)
-
- 2019 Особенности правосознания учащихся в сфере экономических преступлений
- Научный руководитель: Пшеничнюк Диана Владимировна
- Автор: Сорокина А. (Специалист)
-
- 2018 Особенности связи опыта переживания домашнего насилия и проявления девиантного поведения у подростков
- Научные руководители: Пшеничнюк Диана Владимировна, Сорин Антон Валентинович
- Автор: Авеличева Александра (Специалист)
-
-
Авторство учебных курсов
-
- 2018 Психология и педагогика
- Автор: Пшеничнюк Диана
-
- 2018 Психология
- Авторы: Березанская Н.Б., Пшеничнюк Д.В.
-
- 2018 Педагогика и психология
- Авторы: Пшеничнюк Д.В., Богатырева Мадина Хусеновна
-
Преподавание учебных курсов
-
- 7 сентября 2022 - 21 декабря 2022 Педагогика и психология высшей школы
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет журналистики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 1 сентября 2022 - 22 декабря 2022 Профессиональная супервизия. Психология правосознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
-
- 21 февраля 2022 - 21 февраля 2022 Педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, лекции, 2 часов
-
- 9 февраля 2022 - 25 мая 2022 Педагогика и психология высшей школы
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет журналистики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 7 февраля 2022 - 30 мая 2022 Место психологических тренингов в образовательной среде
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
-
- 16 декабря 2021 - 16 декабря 2021 Педагогическая психология
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, лекции, 2 часов
-
- 2 ноября 2021 - 28 декабря 2021 Методика преподавания психологии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 15 сентября 2021 - 29 декабря 2021 Педагогика и психология высшей школы
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет журналистики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 6 сентября 2021 - 27 декабря 2021 Профессиональная супервизия. Психология правосознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
-
- 15 февраля 2021 - 15 февраля 2021 Педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, лекции, 2 часов
-
- 10 февраля 2021 - 2 июня 2021 Педагогика и психология высшей школы
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет журналистики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 10 февраля 2021 - 26 мая 2021 Место психологических тренингов в образовательной среде
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
-
- 3 ноября 2020 - 29 декабря 2020 Методика преподавания психологии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
-
- 5 октября 2020 - 28 декабря 2020 Психология и педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет биоинженерии и биоинформатики
- обязательная, базовой части, лекции, 28 часов
-
- 18 сентября 2020 - 6 ноября 2020 Педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 16 сентября 2020 - 30 декабря 2020 Педагогика и психология высшей школы
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет журналистики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 3 сентября 2020 - 30 декабря 2020 Профессиональная супервизия. Психология правосознания
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, вариативной части, практические занятия, 72 часов
-
- 21 ноября 2019 - 7 декабря 2019 Педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- обязательная, базовой части, лекции, 54 часов
-
- 7 ноября 2019 - 14 ноября 2019 Педагогическая психология
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
-
- 5 ноября 2019 - 18 декабря 2019 Методика преподавания психологии
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, базовой части, семинары, 24 часов
-
- 7 октября 2019 - 23 декабря 2019 Психология и педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет биоинженерии и биоинформатики
- обязательная, базовой части, лекции, 24 часов
-
- 14 сентября 2019 - 9 ноября 2019 Психология
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Биотехнологический факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 40 часов
-
- 12 ноября 2018 - 24 декабря 2018 Педагогика и психология
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет биоинженерии и биоинформатики
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 8 октября 2018 - 22 октября 2018 Педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- в Филиал МГУ в Баку (государственная организация, университет, Азербайджан)
- обязательная, базовой части, лекции, 24 часов
-
- 26 марта 2018 - 7 апреля 2018 Производственная (педагогическая) практика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Филиал МГУ в г. Баку
- в Филиал МГУ в Баку (государственная организация, университет, Азербайджан)
- обязательная, базовой части, практические занятия, 72 часов
-
- 13 февраля 2018 - 22 мая 2018 Место психологических тренингов в образовательной среде
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
- обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
-