ИСТИНА

Пылаева Наталья Максимовна пользователь

кандидат психологических наук с 1979 года

Прежние места работы (Нажмите для отображения)

Соавторы: Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Максименко М.Ю., Хотылева Т.Ю., Цветкова Л.С., Яблокова Л.В., Глозман Ж.М., Матвеева Е.Ю., Камардина И.О., Агрис А.Р., Воронова М.Н., Корнеев А.А., Кузева О.В. показать полностью..., Меликян З.А., Романова А.А., Гуляева М.А., Манелис Н.Г., Кричевец А.Н., Вахакуопус Е., Игнатьева С.Ю., Соловьева Ю.В., Тросман Т.Ю., Narhi V., Quintanar R.L., Rojas L.Q., Vahakuopus J., Гончаров О.А., Ефремова Н.М., Ефремова Н.М., Калита Н.Г., Матикка Л., Сальникова Т.Ю., Сильвестре К., Скитяева Н.М., Форман Н., Шовская Н.Ю., Штерн А.С., Юртова Е.А.

69 статей, 35 книг, 7 докладов на конференциях, 7 тезисов докладов, 4 НИР, 1 патент, 1 диссертация, 2 учебных курса

Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 48, Scopus: 61

IstinaResearcherID (IRID): 829716

Деятельность

---

• Статьи в журналах

  • • 2022 Perfiles neuropsicológicos cualitativos en casos de problemas en el aprendizaje escolar en Rusia y en México
    • Solovieva Y., Akhutina T., Pylayeva N., Rojas L.Q.
    • в журнале CUADERNOS DE NEUROPSICOLOGIA-PANAMERICAN JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGY, том 16, № 3, с. 10-23 DOI
  • • 2021 LURIA IN KISEGACH. PART 3
    • Akhutina T.V., Pylaeva N.M.
    • в журнале Lurian Journal, издательство Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург), том 2, № 1, с. 109-153 DOI
  • • 2021 Neuropsychological approach to attention of children with developmental and learning difficulties in conditions of pandemic COVID 2019
    • Solovieva Yulia, Akhutina Tatiana, Pilayeva Natalia, Quintanar Rojas Luis
    • в журнале Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la Unidad Académica de Ciencias Jurídicas y Sociales, издательство Universidad Autónoma de Tamaulipas (Ciudad Victoria Tamaulipas, Mexico), том 12, № 2, с. 97-110
  • • 2020 Luria in Kisegach. Part 1
    • Akhutina T.V., Pylaeva N.M.
    • в журнале Lurian Journal, издательство Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург), том 1, № 1, с. 171-194 DOI
  • • 2020 Luria in Kisegach. Part 2
    • Akhutina T.V., Pylaeva N.M.
    • в журнале Lurian Journal, издательство Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (Екатеринбург), том 1, № 2, с. 101-146 DOI
  • • 2020 Эффективное взаимодействие педагога и нейропсихолога в инклюзивной образовательной среде. Диагностический этап. Часть 1
    • Гуляева М.А., Ефремова Н.М., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • в журнале Аутизм и нарушения развития, том 18, № 1, с. 85-96 DOI
  • • 2020 Эффективное взаимодействие педагога и нейропсихолога в инклюзивной образовательной среде. Диагностический этап. Часть 2
    • Гуляева М.А., Ефремова Н.М., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • в журнале Аутизм и нарушения развития, том 18, № 2, с. 41-48 DOI
  • • 2012 Нейропсихология и школа
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 116-122
  • • 2011 Проведение групповой нейропсихологической диагностики в начальной школе
    • Камардина И.О., Матвеева Е.Ю., Пылаева Н.М.
    • в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 4, с. 1-15
  • • 2004 Развитие пространственных функций у детей с церебральным параличом с помощью компьютерных и настольных игр
    • Ахутина Т.В., Форман Н., Кричевец А.Н., Матикка Л., Пылаева Н.М., Вахакуопус Е.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 30-37
  • 
    • 2003 IMPROVING SPATIAL FUNCTIONING IN CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY USING COMPUTERIZED AND TRADITIONAL GAME TASKS
    • Akhutina T., Krichevets A., Pylaeva N., Foreman N., Matikka L., Vahakuopus J., Narhi V.
    • в журнале Disability and Rehabilitation, издательство Taylor & Francis (United Kingdom), том 25, № 24, с. 1361-1371
  • • 2002 Методология нейропсихологического сопровождения детей с неравномерностью развития психических функций
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 14-20
  • • 2002 Нейропсихологические методы развития функций программирования и контроля
    • Пылаева Н.М.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 36-43
  • • 2001 Диагностика зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • в журнале Школьный психолог, издательство Первое сент. (М.), № 15
  • • 2000 Методика "Сложи фигуру" в диагностике и коррекции зрительно-пространственных трудностей
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в журнале Школа здоровья, № 3, с. 26-30
  • • 1999 Коррекция зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
    • Пылаева Н.М.
    • в журнале Школа здоровья, № 2, с. 65-71
  • • 1999 Применение методики "Сортировка цветных фигур" в коррекционно-развивающем обучении
    • Пылаева Н.М.
    • в журнале Школа здоровья, № 1
  • • 1997 Нейропсихологическая поддержка классов коррекционно-развивающего обучения
    • Пылаева Н.М.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 18-23
  • • 1997 Опыт взаимодействия педагога и нейропсихолога на примере создания математической разработки по теме "Состав числа"
    • Тросман Т.Ю., Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 27-34
  • • 1996 Методы нейропсихологического обследования детей 5-6 лет
    • Ахутина Т.В., Максименко М.Ю., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Яблокова Л.В.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 51-58
  • • 1996 Методы нейропсихологического обследования детей 6-8 лет
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В., Игнатьева С.Ю., Максименко М.Ю.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.)
  • • 1996 Трудности зрительно-предметного восприятия: диагностика и коррекция
    • Пылаева Н.М.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 42
  • • 1995 Нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Методы развития навыков программирования котроля
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М., Яблокова Л.В.
    • в журнале Школа здоровья, № 4, с. 66-84
  • • 1995 Опыт нейропсихологического исследлвания детей 5-6 лет с задержкой психического развития
    • Пылаева Н.М.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3, с. 37-45
  • 
    • 1993 Correlations between specific and nonspecific characteristics of mental activity in patients with brain-tumors
    • GLOZMAN ZM, PYLAEVA NM
    • в журнале Zhurnal Nevrologii i Psikhiatrii imeni S.S. Korsakova, издательство Media Sphera (Russian Federation), том 93, № 2, с. 77-81
  • • 1993 Работа с числовым рядом в восстановительном и коррекционном обучении
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в журнале Дефектология, издательство Шк. пресса (М.), № 3, с. 47-50
  • • 1991 Динамика нейропсихологических синдромов после нейропсихологической операции
    • Глозман Ж.М., Гончаров О.А., Максименко М.Ю., Пылаева Н.М.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 2, с. 18-31
  • 
    • 1989 Several approaches to restitution of visual memory in aphasia
    • Glozman Zm, Pylaeva Nm, Silvestre K.
    • в журнале Zhurnal Nevrologii i Psikhiatrii imeni S.S. Korsakova, издательство Media Sphera (Russian Federation), том 89, № 9, с. 103-108
  • • 1989 О некоторых подходах к восстановлению зрительной памяти при афазии
    • Глозман Ж.М., Пылаева Н.М., Сильвестре К.
    • в журнале Невропатология и психиатрия, том 89, № 9, с. 103-108
  • • 1987 Исследование диалогической речи у больных с афазией. Сообщение 2. Построение вопроса
    • Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Цветкова Л.С.
    • в журнале Дефектология, издательство Шк. пресса (М.), № 5, с. 23-27
  • • 1984 Исследование диалогической речи у больных с афазией. Сообщение 1
    • Ахутина Т.В., Цветкова Л.С., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в журнале Дефектология, издательство Шк. пресса (М.), № 4, с. 10-14
  • • 1984 О некоторых особенностях изменения словаря у больных с афазией
    • Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 3
  • 
    • 1983 A study of visual memory in patients with aphasia
    • GLOZMAN ZM, PYLAEVA NM, SALNIKOVA TY
    • в журнале Zhurnal Nevrologii i Psikhiatrii imeni S.S. Korsakova, издательство Media Sphera (Russian Federation), том 83, № 12, с. 1830-1835
  • • 1983 Исследование зрительной памяти при афазии
    • Глозман Ж.М., Пылаева Н.М., Сальникова Т.Ю.
    • в журнале Невропатология и психиатрия, № 12, с. 1830-1835
  • 
    • 1978 Количественный метод оценки результатов обследования больных с афазией
    • Пылаева Н.М., Штерн А.С.
    • в журнале Вопросы психологии, издательство Педагогика (М.), № 2, с. 137-141
  • • 1977 Методика оценки динамики речи при афазии
    • Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в журнале Дефектология, издательство Шк. пресса (М.), № 6, с. 11-16
  • • 1977 Нарушение актуализации слов у больных с афазией
    • Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4

• Статьи в сборниках

  • • 2016 Методики исследования функций I блока
    • Ахутина Т.В., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Романова А.А., Агрис А.Р., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Воронова М.Н., Максименко М.Ю., Яблокова Л.В., Меликян З.А., Кузева О.В.
    • в сборнике Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, место издания В. Секачев Москва, с. 143-146
  • • 2016 Методики исследования функций II блока
    • Ахутина Т.В., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Романова А.А., Агрис А.Р., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Воронова М.Н., Максименко М.Ю., Яблокова Л.В., Меликян З.А., Кузева О.В.
    • в сборнике Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, место издания В. Секачев Москва, с. 69-142
  • • 2016 Методики исследования функций III блока
    • Ахутина Т.В., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Романова А.А., Агрис А.Р., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Воронова М.Н., Максименко М.Ю., Яблокова Л.В., Меликян З.А., Кузева О.В.
    • в сборнике Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, место издания В. Секачев Москва, с. 18-68
  • • 2016 От набора симптомов – к диагнозу
    • Ахутина Т.В., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Романова А.А., Агрис А.Р., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Воронова М.Н., Максименко М.Ю., Яблокова Л.В., Меликян З.А., Кузева О.В.
    • в сборнике Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет, место издания В. Секачев Москва, с. 147-162
  • • 2014 Восстановительное обучение при грубой сенсомоторной афазии
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Проблемы современной клинической психологии, место издания Изд-во «Перо» Москва, с. 37-79
  • • 2013 Динамика развития когнитивных функций у детей с РАС в процессе обучения в начальной школе
    • Юртова Е.А., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Инклюзивное образование: практика, исследования, методология: Материалы международной научно-практической конференции/ Отв. ред. Алехина С.В, место издания ООО "Буки-Веди" Москва, с. 335-339
  • • 2011 L.S.Vygotsky, A.R.Luria and developmental neuropsychology
    • Akhutina T.V., Pylaeva N.M.
    • в сборнике Psychology in Russia State of Art. Scientific Yearbook, место издания МГУ, Москва, с. 155-175
    • редактор Зинченко Юрий Петрович
  • • 2011 Нейропсихологический подход в инклюзивном образовании
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • в сборнике Международная научно-практическая конференция Инклюзивное образование: методология, практика, технология, место издания Москва, с. 71-73
  • • 2010 Das neuropsychologische Herangehen an die Korrekturvon Lernschwierigkeiten
    • Achutina T.V., Pylaeva N.M.
    • в сборнике B.Siebert (Hg.), Integrative Padagogik und kultuhistorische Theorie (Reihe "Behindertenpadagogik and Integration", hg.von Georg Feuser), место издания Peter Lang Verlag
  • • 2009 Методики исследования зрительно-вербальных функций
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Методы нейропсихологической диагностики. Под редакцией Балашовой Е.Ю. и Ковязиной М.С, место издания Москва-Воронеж, с. 315-350
  • • 2009 Методы нейропсихологического обследования детей 5 – 6 лет.// Методы нейропсихологической диагностики
    • Ахутина Т.В., Игнатьева С.Ю., Максименко М.Ю., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Яблокова Л.В.
    • в сборнике Хрестоматия. Под ред. Е.Ю.Балашовой, М.С. Кавязиной, место издания Изд-во МПСИ, изд-во МОДЭК М, Во, с. 271-288
  • • 2009 Опыт нейропсихологического исследования детей 5-6 лет с задержкой психического развития
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Методы нейропсихологической диагностики. Под редакцией Балашовой Е.Ю. и Ковязиной М.С, место издания Москва-Воронеж, с. 484-498
  • • 2008 Методики нейропсихологической диагностики детей
    • Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Максименко М.Ю.
    • в сборнике Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников, место издания Сфера; В. Секачев Москва, с. 11-33
  • • 2008 Обработка данных нейропсихологического исследования
    • Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Максименко М.Ю.
    • в сборнике Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников, место издания Сфера; В. Секачев Москва, с. 34-75
  • • 2004 Восстановительное обучение при грубой сенсомоторной афазии
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Актуальные проблемы логопедической практики: метод.материалы научно-практической конференции «Центральные механизмы речи», посвященные 100-летию проф. Н.Н.Трауготт / Отв. ред. М.Г.Храковская, место издания «Аукционер и К*» СПб, с. 92-115
  • • 2002 Нейропсихологические методы развития функций программирования и контроля
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике А.Р.Лурия 21 века. 2-я Международная конференция памяти А.Р.Лурия, с. 181-189
  • • 2001 Методика коррекционной работы при дефиците развития зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в сборнике Современные подходы к диагностике и коррекции речевых расстройств, место издания Унта Санкт-Петербург
  • • 1999 Опыт нейропсихологического исследования детей 5-6 лет с задержкой психического развития
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Хрестоматия по нейропсихологии. Учебное пособие для студентов факультетов психологии, место издания Российское психологическое общество Москва
  • • 1998 Нейропсихологическая поддержка классов коррекционно-развивающего обучения
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике I Международная конференция памяти А.Р.Лурия. Сборник докладов. П.р. Е.Д.Хомской, Т.В.Ахутиной, место издания Факультет психологии, РПО М
  • • 1998 Формирование представлений о составе числа в коррекционно-развивающих классах и группах подготовки к школе
    • Тросман Т.Ю., Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в сборнике Материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы образования детей с особенностями развития и инвалидностью", место издания Москва, с. 76-85
  • • 1996 Нейропсихологическая поддержка и коррекция детей с особенностями развития
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Подходы к реабилитации детей с особенностями развития средствами образования, место издания Москва, с. 267-277
  • • 1995 Нейропсихологический подход к коррекции трудностей обучения
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • в сборнике Нейропсихология сегодня, место издания Издательство МГУ Москва, с. 160-170
  • • 1994 Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции развития высших психических функций у детей с ограниченными возможностями в процессе их интеграции
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Дети инвалиды. Отчет, с. 1-64
  • • 1990 Межполушарные различия в выраженности и динамике нейропсихологических синдромов у нейрохирургических больных
    • Глозман Ж.М., Максименко М.Ю., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Научных трудов Республиканского центра реабилитации неврологических больных. Оптимизация реабилитационного процесса при церебральном инсульте, место издания Ленинград, том 126, с. 135-142
  • • 1979 Исследование называния у больных с афазией
    • Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Проблемы афазии и восстановительного обучения, место издания Издательство МГУ Москва, с. 88-110
  • • 1979 Метод точной оценки эффективности восстановления речи у больных с афазией
    • Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Проблемы афазии и восстановительного обучения, место издания Издательство МГУ Москва, с. 129-144
  • • 1978 К вопросу о точных методах оценки динамической речи при афазии
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Психология познавательной деятельности, место издания МГУ М, с. 132-140
  • • 1977 Лингво-статистический анализ нарушений называния при разных формах афазии
    • Цветкова Л.С., Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Нейропсихология - 77, место издания София, с. 198-203
  • • 1975 Аудиовизуальная методика восстановления речи у больных с комплексной височной и семантической афазиями
    • Калита Н.Г., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Проблемы афазии и восстановительного обучения, место издания Издательство МГУ Москва, с. 157-170
  • • 1975 К вопросу о направленном фармакологическом воздействии в процессе восстановительного обучения больных афазией
    • Попова Л.Т., Пылаева Н.М., Цветкова Л.С., Шовская Н.Ю.
    • в сборнике Проблемы афазии и восстановительного обучения, место издания Издательство МГУ Москва, с. 206-214
  • • 1973 Значение фармакотерапии в процессе восстановления обучения больных с афазией
    • Попова Л.Т., Цветкова Л.С., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Мат. пленума правления Всес. об-ва невропатологов и психиаторов, с. 340-341
  • • 1970 Исследование функции вопроса арифметической задачи в процессе ее решения
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Тезисный доклад у Всесоюзной конференции Научного Студенческого Общества психологов, место издания Москва

• Книги

  • • 2022 Графические диктанты
    • Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М.
    • место издания В. Секачев Москва, ISBN 978-5-88923-974-1, 37 с.
  • • 2021 Внимание! Разминка! Пособие для уроков математики в 4 классе
    • Пылаева Н.М., Гуляева М.А., Ахутина Т.В., Хотылева Т.Ю.
    • место издания В. Секачев Москва, ISBN 978-5-88923-986-4, 32 с.
  • • 2019 «Внимание! Разминка!» Пособие для уроков математики в 1-ых классах
    • Пылаева Н.М., Гуляева М.А., Ахутина Т.В., Хотылева Т.Ю.
    • место издания В. Секачев Москва, ISBN 978-5-88923-965-9, 56 с.
  • • 2018 Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
    • Ахутина Т.В., Камардина И.О., Пылаева Н.М.
    • издательство Наука (Москва) , ISBN 978-5-88923-357-2, 57 с.
  • • 2017 Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику. Пособие для подготовки детей к школе (комплект из 2 книг)
    • Ахутина Т.В., Манелис Н.Г., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • издательство Наука (Москва) , 108 с.
  • • 2017 Учимся видеть и называть, Развитие зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь и Методическое руководство
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • издательство Наука (Москва) , 66 с.
  • • 2017 Школа внимания для дошкольников
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • издательство Наука (Москва) , 48 с.
  • • 2017 Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет: Методическое пособие и Рабочая тетрадь
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • издательство Наука (Москва) , 54 с.
  • • 2016 Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет
    • Ахутина Т.В., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Романова А.А., Агрис А.Р., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Воронова М.Н., Максименко М.Ю., Яблокова Л.В., Меликян З.А., Кузева О.В.
    • место издания В. Секачев Москва, ISBN 978-5-88923-915-4, 280 с.
  • • 2015 Το σχολειο της προσοχης ("Школа внимания" на греческом языке)
    • Akhutina Tatiana V., Pylaeva Natalia M.
    • место издания Fylatos Publishing Салонники, Греция, ISBN 978-618-5163-66-2, 120 с.
  • • 2015 Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • место издания Академия Москва, ISBN 978-5-4468-0317-0, 288 с.
  • • 2014 Учимся видеть и называть. Развитие зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь и Методическое руководствоg
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания В. Секачев Москва, 66 с.
  • • 2014 Школа внимания для дошкольников
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • место издания В.Секачев Москва, 48 с.
  • • 2013 Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования
    • Ахутина Т.В., Камардина И.О., Пылаева Н.М.
    • место издания В. Секачев М, ISBN 978-5-88923-357-2, 57 с.
  • • 2012 Metódica para el desarrollo de la atención en ninos preescolares y escolares
    • AkhutinaT V., Pylaeva N.M.
    • место издания Universidad Autónoma de Puebla México, 99 с.
  • • 2012 Overcoming learning disabilities. A Vygotskian-Lurian Neuropsychological Approach
    • Akhutina T.V., Pylaeva N.M.
    • место издания Cambridge University Press [etc.] Cambridge [etc.], New York, ISBN 978-1-107-01388-9, 305 с.
  • • 2012 Нейропсихолог в школе
    • Ахутина Т.В., Камардина И.О., Пылаева Н.М.
    • место издания В.Секачев Москва, 48 с.
  • • 2012 Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания В. Секачев Москва, ISBN 978-5-88923-343-5, 42 с.
  • • 2012 Учимся видеть и называть. Развитие зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь и Методическое руководство
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания В. Секачев М, 66 с.
  • • 2011 Занимательные таблицы
    • Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • место издания ГОУ ЦПМССДип Москва, 64 с.
  • • 2010 Графические диктанты. Дидактическое пособие
    • Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М.
    • место издания ГОУ ЦПМССДиП Москва, 37 с.
  • • 2009 Škola pozornosti. Metodika rozvijania a korekcie pozornosti pre deti vo veku 5-7 rokov. (Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет, на словацком яз.)
    • Achutina T.V., Pylajeva N.M.
    • место издания Dialog Bratislava, ISBN 978-80-968502-5-9 , 80 с.
  • • 2008 Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход. Рекомендовано советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению и специальностям психологии
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • место издания Питер Спб, 320 с.
  • • 2008 Учимся видеть и называть. Развитие зрительно-вербальных функций у детей 5-7 лет. В 2-х книгах
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания Питер Спб Санкт-Петербург, 112 с.
  • • 2008 Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет. Рабочая тетрадь. 4-е изд
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания Питер Спб, 112 с.
  • • 2007 Нейропсихологическое обследование детей младшего школьного возраста
    • Ахутина Т.В., Полонская Н.Н., Пылаева Н.М., Максименко М.Ю., Яблокова Л.В.
    • место издания АНО "ПЭБ" Москва
  • • 2007 Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику. Пособие по подготовке детей к школе. Рабочая тетрадь и Методическое пособие
    • Ахутина Т.В., Манелис Н.Г., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • место издания Теревинф М, 108 с.
  • • 2007 Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет: Рабочая тетрадь и Методическое пособие. Изд. 2-е, стер.– М.: Теревинф
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания Теревинф Москва, 67 с.
  • • 2006 Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику. Пособие по подготовке детей к школе. Рабочая тетрадь и Методическое пособие. 2-е изд
    • Ахутина Т.В., Манелис Н.Г., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • место издания Теревинф Москва, 108 с.
  • • 2006 Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет: Методическое пособие и Рабочая тетрадь
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания Теревинф М
  • • 2005 Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания «Линка-Пресс», 48 с.
  • • 2004 Metodica para el Desarollo y la Correccion de la Atencion en Ninos Escolares
    • Akhutina T., Pilayeva N.
    • место издания Talleres Graficos Universidad Autonoma de Puebla Puebla, ISBN 968 863 767 X, 97 с.
  • • 2004 Metodica para el Desarollo y la Correccion de la Atencion en Ninos Escolares (методическое пособие и дидактический материал) На исп. языке
    • Akhutina T.V., Pilayeva N.M.
    • место издания Puebla: Universidad Autonoma de Puebla. Tallers Graficos, 97 с.
  • • 2004 Школа внимания. Методика развития и коррекции внимания у детей 5-7 лет. Методическое пособие. Рабочая тетрадь
    • Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.
    • место издания Теревинф Москва, 102 с.
  • • 2003 Диагностика развития зрительно-вербальных функций
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • место издания Изд-во «Академия» Москва, 96 с.

• Доклады на конференциях

  • • 2021 Эффективные методы взаимодействия учителя и нейропсихолога по работе с детьми с трудностями обучения. (Устный)
    • Авторы: Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М.
    • Международный конгресс "Психология - образованию", Москва, Россия, 6-7 декабря 2021
  • • 2017 Организация инклюзивного образования. Практические методы работы (Устный)
    • Авторы: Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • II Всероссийская научно-практическая конференция «Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра», Моксва, Россия, 22-24 ноября 2017
  • • 2017 Структура и технологии организации инклюзивного образовательного процесса обучающихся с РАС в ГБОУ Гимназия №1540 1-11 классы. Работа с кейсами (Устный)
    • Авторы: Хотылева Т.Ю., Розенблюм С.А., Пылаева Н.М.
    • Особенности организации сопровождения образовательного процесса обучающихся с РАС, Москва, Россия, 20 марта 2017
  • • 2016 Развитие и коррекция произвольного внимания у старших дошкольников и младших школьников (Устный)
    • Автор: Пылаева Н.М.
    • Всероссийская научно-практическая конференция "Система психологического сопровождения образования: от управления рисками к психологическому развитию и благополучию", Москва, Россия, 22-23 ноября 2016
  • • 2015 Опыт инклюзивного обучения детей с расстройствами аутистического спектра в гимназической среде (Устный)
    • Автор: Пылаева Н.М.
    • III Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы» (Москва, 24-26 июня 2015 г.), Москва, Россия, 24-26 июня 2015
  • • 2014 Лонгитюдное исследование развития высших психических функций у детей с РАС в начальной школе.
    • Авторы: Матвеева Е.Ю., Юртова Е.А., Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М.
    • Международная научно-практическая конференция "Аутизм.Выбор маршрута" Москва, Россия,Москва,Сколково, Россия, 2014
  • • 2011 Групповая нейропсихологическая диагностика в начальной школе (Устный)
    • Авторы: Пылаева Н.М., Камардина И.О., Матвеева Е.Ю.
    • Инклюзивное образование: методология, практика, технология, Москва, МГППУ, Россия, 2011

• Тезисы докладов

  • • 2011 The Vygotsky-Luria neuropsychological approach to development of visual-verbal functions in children with risk of learning disabilities
    • Akhutina T.V., Pylaeva N.M., Skityaeva N.M.
    • в сборнике ISCAR Congress Rome Program. – WWW.ISCAR 2011. ORG, тезисы, с. 104-104
  • • 2011 Групповая нейропсихологическая диагностика в школе
    • Камардина И.О., Матвеева Е.Ю., Пылаева Н.М.
    • в сборнике Международная научно-практическая конференция Инклюзивное образование: методология, практика, технология, место издания Москва, тезисы, с. 147-148
  • • 2009 Overcoming Learning Difficulties: Vygotsky-Luria’s Neuropsychological Approach
    • Akhutina T.V., Kamardina I.O., Pylaeva N.M.
    • в сборнике Международная научная конференция «Физиология развития человека». Москва, 22-24 июня 2009. Тезисы в Материалах Новые исследования, место издания Мосвка, тезисы, с. 82-83
  • • 2002 Методология нейропсихологического сопровождения детей с неравномерностью развития психических функций
    • Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
    • в сборнике А.Р.Лурия 21 века. 2-я Международная конференция памяти А.Р.Лурия, тезисы
  • • 2002 Разработка систем методов коррекции пространственных функций у детей с церебральным параличом
    • Кричевец А.Н., Ахутина Т.В., Пылаева Н.М., Вахакуопус Е.
    • в сборнике А.Р.Лурия 21 века. 2-я Международная конференция памяти А.Р.Лурия, тезисы, с. 30-37
  • • 2000 Реализация индивидуально-ориентированного подхода в здоровье сберегающих технологиях обучения
    • Ахутина Т.В., Манелис Н.Г., Пылаева Н.М., Хотылева Т.Ю.
    • в сборнике Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции "Укрепление здоровья в школе", место издания Казань, тезисы, с. 10-10
  • • 1977 Методика оценки динамики речи больных с афазией
    • Пылаева Н.М.
    • в сборнике Тезисный доклад к V Всесоюзному съезду психологов СССР, место издания Москва, тезисы, с. 35

• НИРы

  • • 1 мая 2016 - 15 декабря 2018 Анализ механизмов овладения чтением младшими школьниками с помощью регистрации движений глаз и нейропсихологических методов
    • Лаборатория нейропсихологии
    • Руководитель: Ахутина Т.В. Участники НИР: Евсевичева И.В., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Пылаева Н.М., Шварц А.Ю.
  • • 1 января 2015 - 31 декабря 2025 Когнитивная нейропсихология, реабилитация и коррекция высших психических функций
    • Факультет психологии
    • Руководители: Ахутина Т.В., Ковязина М.С. Участники НИР: Ахутина Т.В., Глозман Ж.М., Корнеев А.А., Матвеева Е.Ю., Пылаева Н.М.
  • • 24 июня 2014 - 25 ноября 2014 Регуляция активности у младших школьников, успешных и неуспешных в обучении
    • Лаборатория нейропсихологии
    • Руководитель: Ахутина Т.В. Участники НИР: Агрис А.Р., Корнеев А.А., Кузева О.В., Пылаева Н.М., Романова А.А.
  • • 1 января 2014 - 31 декабря 2014 Нейропсихологический подход к исследованию психических функций и их восстановлению на разных возрастных этапах развития человека.
    • Факультет психологии
    • Руководители: Ахутина Т.В., Микадзе Ю.В. Участники НИР: Глозман Ж.М., Гончаров О.А., Корнеев А.А., Максименко М.Ю., Меликян З.А., Пылаева Н.М.

• Патенты

  • • 1980 Butadiene (divinyl) US (США)
    • Авторы: Aliev V.S., Gadzhi-Kasumov V.S., Pilaeva, L P., Rizaev R.G., Seifullaeva Zh M., Talyshinsky R.M., Ter-Sarkisov B.G.
    • #4198536, 15 апреля

• Диссертация

  • • 1979 Разработка и применение системы методов оценки нарушения и восстановления речи при афазии
    • Кандидатская диссертация по специальности 19.00.04 - Медицинская психология (психол. науки)
    • Автор: Пылаева Н.М., к.псх.н.
    • Научный руководитель: Цветкова Л.С., д.псх.н., проф.
    • Защищена в совете Д 501.001.15 при факультет психологии, Факультет психологии

• Авторство учебных курсов

  • • 1998 Практикум по коррекционно-развивающему и восстановительному обучению
    • Авторы: Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
  • • 1992 Восстановительное и коррекционно-развивающее обучение
    • Авторы: Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.

• Преподавание учебных курсов

  • • 1 сентября 2015 - 25 декабря 2015 Практикум по коррекционно-развивающему и восстановительному обучению
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
    • обязательная, по выбору (спецкурс), практические занятия, 36 часов
  • • 1 сентября 2014 - 22 декабря 2014 Восстановительное и коррекционно-развивающее обучение
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Лаборатория нейропсихологии
    • обязательная, базовой части, практические занятия, 64 часов
  • • 2 сентября 2013 - 25 декабря 2013 Восстановительное и коррекционно-развивающее обучение
    • МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Лаборатория нейропсихологии
    • обязательная, вариативной части, практические занятия, 64 часов

---