|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Образовательная модель Ф. Гюлена как элемент "мягкой силы" в культурно-образовательном пространстве современного мирастатья
- Автор: Смирнов А.Г.
- Сборник: Современное образование: векторы развития. Роль социогуманитарного знания в формировании духовно-нравственной культуры выпускника педагогического вуза: материалы международной научной конференции
- Год издания: 2017
- Место издания: МПГУ Москва МПГУ Москва
- Первая страница: 111
- Последняя страница: 121
- Аннотация: Аннотация. Статья посвящена образовательной теории турецкого мыслителя Ф. Гюлена и её практической реализации на рубеже XX – XXI веков. Автором уделено значительное внимание синтезу традиций и новаций, роли религиозного фактора и его интерпретации, соотношению воспитания и образования в идейных установках и практике учебных заведений движения Хизмет. Сфера образования рассматривается как потенциальный инструмент распространения культурных моделей и формирования лояльных политических элит в мире. Abstract. The article is devoted to educational theory Turkish thinker Gülen and its practi-cal implementation at the turn of XX – XXI centuries. Author focuses significant attention on the synthesis of traditions and innovations, the role of the religious factor and its interpretation, the cor-relation of upbringing and education in the ideological attitudes and practice schools of the Hizmet movement. Also considered education as a potential tool of dissemination of cultural models and formation of loyal political elites in the world.
- Добавил в систему: Смирнов Александр Георгиевич