Аннотация: Аннотация. Статья посвящена образовательной теории турецкого мыслителя Ф. Гюлена и её практической реализации на рубеже XX – XXI веков. Автором уделено значительное внимание синтезу традиций и новаций, роли религиозного фактора и его интерпретации, соотношению воспитания и образования в идейных установках и практике учебных заведений движения Хизмет. Сфера образования рассматривается как потенциальный инструмент распространения культурных моделей и формирования лояльных политических элит в мире.
Abstract. The article is devoted to educational theory Turkish thinker Gülen and its practi-cal implementation at the turn of XX – XXI centuries. Author focuses significant attention on the synthesis of traditions and innovations, the role of the religious factor and its interpretation, the cor-relation of upbringing and education in the ideological attitudes and practice schools of the Hizmet movement. Also considered education as a potential tool of dissemination of cultural models and formation of loyal political elites in the world.