Аннотация:В статье описывается опыт интеграции ИТ в традиционный университетский лекционный курс: в очную форму обучения вводится дистанционный компонент - самостоятельная работа студентов в виртуальной обучающей среде, созданной на платформе wikispaces. Описывается структура сайта, используемые виды учебной деятельности и применяемые педагогические технологии. Рассматриваются результаты, свидетельствующие об эффективности смешанного обучения