Аннотация:Цель исследования: выявление особенностей интеллектуального поведения подростков в спортивной деятельности, обусловленного характером соучастия родителей в оптимизации психоэмоционального состояния. Методы исследования: педагогическое наблюдение; смысловой анализ контекста высказываний. Содержание интеллектуального запроса подростка отражает переживаемую проблему, условием решения которой выступает получение актуальной рациональной, эмоциональной, волевой поддержки родителей, эффективная рефлексивная оценка и осознание сферы личной ответственности оптимизируют отношения в диаде «подросток-родитель».