Аннотация:В статье рассматриваются понятия медиакомпетентности и медиакритики, т.е. критического подхода к работе с текстами СМИ, с позиции потребностей современного образования не только носителей языка, но и изучающих иностранный язык на материале СМИ. Особое внимание уделено вопросу подготовки к ситуациям непосредственного речевого общения в Интернет-пространстве. Предлагаются стратегии работы со студентами для повышения успешности развития медиакомпетентности.