|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Модель проектирования и функционирования технологии отбора и структурирования содержания обучения математике в вузестатья
- Авторы: Дворяткина С.Н., Кузнецова Т.И.
- Сборник: Концепция развития математического образования: проблемы и пути реализации: Материалы XXXIV Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. Калуга, 25–27 сентября 2015 г
- Год издания: 2015
- Место издания: ООО "ТРП" Москва ISBN 978-5-9906906-7-7
- Первая страница: 294
- Последняя страница: 299
- Аннотация: В работе представлен проект технологии отбора содержания обучения математике в вузе, в котором определен и исследован компонентный состав, включающий целевой, концептуальный, содержательный, процессуальный блоки, каждый из которых представляет процессуальную подсистему. В качестве концептуальной основы предлагается фрактальный подход, связанный с идеей количественной и качественной оценки структур учебных элементов, имеющих сложную иерархическую организацию любой мерности, с целью решения проблемы эффективности организации информационных потоков. Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ, проект № 15-06--10687.
- Добавил в систему: Кузнецова Татьяна Ивановна