Психолого-педагогический аспект восприятия и понимания студентами–музыкантами мультимедиа-технологий. Высшее образование сегодня.№ 10, 93-95, 2008статья
Аннотация: В единстве с психическими процессами,такими как внимание, память, мышление и пр. восприятие мультимедиа технологий (как современных средств в обучении), способствует потенциальному росту личности, так как она не может вести социально-активную деятельность без потребности познавать мир,профессионализируя свой опыт. Осуществляя и формируя психическую регуляцию студентов в информационно-образовательном процессе с обязательными функционально-производительными действиями, необходимо подчеркнуть те факторы, которые раскрывают специфику восприятия нового материала, способствуют качественной оценки приобретаемых студентами профессиональных мультимедийных компетенций.