Особенности исследования познавательного интереса дошкольников в Китае и России (совместно с Чжан Лисин) // Управление в ДОУ, 2014, №4, с. 116-122статья
Аннотация:В статье представлен материал, раскрывающий различие понимания понятия познавательного интереса дошкольника в Китае и в России. Авторы стремятся выяснить причину этого различия, рассматривая предмет исследования в культурно-историческом аспекте.