Аннотация:Описываются основные особенности понимания проективного образования личности, как одной из разновидностей непрерывного образования, и его отличия от проектного обучения. Проводится различие между обучением и образованием. Делается вывод, что образование в форме непрерывного проективного образования личности становится персонифицированным.