|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Обучение путем наблюдения в популяции большеклювых воронтезисы доклада
- Авторы: Обозова Т.А., Зорина З.А.
- Сборник: XIV Международная орнитологическая конференция Северной Евразии (Алматы, 18-24 августа 2015 г.)
- Редактор: Галушин Владимир Михайлович
- Том: 1
- Тезисы
- Год издания: 2015
- Место издания: Мензбировское орнитологическое общество Алматы
- Первая страница: 371
- Последняя страница: 371
- Аннотация: Наряду с экспериментами с врановыми птицами в условиях нево- ли мы исследовали когнитивные способности свободноживущих пред- ставителей популяции большеклювых ворон (Corvus brachyrhynhos) в природных условиях (заказник «Малые Курилы», о. Шикотан). Ин- дивидуально помечены 25 птенцов из 10 выводков и собран материал по онтогенезу их когнитивных способностей в природных условиях в послегнездовой период жизни. На 14 птицах отработана методика, позволяющая выяснить, суще- ствует ли передача навыков от взрослых птиц к их потомкам и какие формы обучения в этом процессе задействованы. Для этого три пары взрослых ворон в период, когда их птенцы находились в гнезде, обучи- ли простой дифференцировке стимулов по цвету: всегда подкрепляли выбор красной из четырёх одинаковых по форме и размеру коробок. Опыты проводили непосредственно на гнездовой территории этих пар. Птицам понадобилось от 10 до 18 предъявлений, прежде чем они до- стигли критерия обученности (не менее 7 верных выборов за 8 последовательных предъявлений). С 60-дневного возраста птенцы прилетали с родителями и имели возможность наблюдать за тем, как они добывают корм. Лишь в возрасте 91–92 дней птенцы начинают пытаться сами добывать корм из ящиков. К этому моменту, наблюдая за родителями, они усвоили, что корм нужно искать в одном из ящиков и поняли, что для этого нужно открыть ящик, скинув с него крышку. Однако путем наблюдения они не усваивают информацию о том, что корм находится только в красном ящике – этому они должны обучаться методом собственных проб и ошибок. Таким образом, мы экспериментально выяснили, что специфические пищедобывательные навыки могут передаваться от родителей к их потомкам в естественной среде обитания птиц. Птенцы большеклювых ворон оказались способны обучиться этому навыку, наблюдая за действиями своих обученных родителей.
- Добавил в систему: Лильп Ирина Германовна