Аннотация:На основе общего системного подхода предпринята попытка формализовать взаимоувязанные критерии для построения «инвариантной» базисной модели и соответствующей типологии личности, применимых для междисциплинарных задач в психологии, социологии, системе образования, менеджменте. Выделяются главные требования к базисной модели: простота, полнота, независимость базисных элементов (критериев, факторов или осей), иерархичность типологических характеристик, соответствие модели эволюционному и целостному системному подходу (в расширенной трактовке), простота и ясность терминологии. Показывается, что построение модели в духе целостного системного подхода с необходимостью влечет за собой возможность ее психофизиологического и нейрофизиологического обоснования. Подчеркивается, что для решения междисциплинарных задач базисная модель должна работать не только на описательном, но и на объяснительном и прогностическом уровне, что особенно важно для практических задач. Обсуждается гипотеза о построении базисной модели на основе классификации или типологизации филогенетически обусловленных адаптационных стратегий индивида.
The article describes an attempt to formalize interdependent criteria for creating "invariant" basis model and the appropriate typology of personality, applicable for solving interdisciplinary tasks in psychology, sociology, educational system and management, on the groundings of general system approach.The main requirements to the basic model are: simplicity, entirety, independence of basic elements (criteria, factors or axis), hierarchy of typology characteristics, accordnance with evolutional and holistic system approach (in wider sence), clear terminology. The paper demonstrates that elaboration of holistic system model necessarily leads to possibilities of its psychophysiological and neurophysiological rationale. It is emphasized that basic model, appropiate for solving transdisciplinary tasks, must work at the levels of description as well as explanatory and prognostic levels, that is especially important for practical problems. The hypothesis of elaborating of the basic model on the groundings of classification or typologization of an individual's phylogenetically conditioned adaptation strategies is discussed.