|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Две стратегии переработки информации у воспитанников детских садов и учеников начальных классов школ с трудностями обучениятезисы доклада
- Автор: Меликян З.А.
- Сборник: 32-е ежегодное собрание Международного нейропсихологического общества. Материалы конференции
- Тезисы
- Год издания: 2004
- Место издания: Балтимор. США
- Первая страница: 136
- Последняя страница: 136
- Добавил в систему: Меликян Заруи Ариковна