|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В КАЧЕСТВЕ ИННОВАЦИОННОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАстатья
- Авторы: Ларин Сергей Николаевич, Стебеняева Татьяна Викторовна
- Журнал: "Научное обозрение: гуманитарные исследования"
- Номер: 12
- Год издания: 2015
- Первая страница: 26
- Последняя страница: 32
- Аннотация: В статье обоснована необходимость проведения ускоренной информатизации отечественной сферы образования как одной из важных составляющих процесса ее реформирования. Показаны новые возможности усвоения контингентом обучаемых знаний, навыков и умений, открывающиеся благодаря внедрению и расширению практики использования в сфере образования современных педагогических технологий (СПТ). Обоснованы перспективы перехода от репродуктивной к креативной модели организации образовательного процесса. Вместо личного контакта педагогов с обучаемыми, что характерно для первой модели, для передачи знаний во второй модели в образовательном процессе задействуются творческие способности обучаемых благодаря использованию указанных возможностей СПТ. Показаны место и роль электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в составе СПТ. Представлены результаты сравнительного анализа новой и традиционной технологий разработки ЭОР. Доказано, что внедрение ЭОР в рамках СПТ в образовательный процесс коренным образом меняет взаимодействие ведущих педагогов вузов с контингентом обучаемых и способствует повышению его эффективности.