|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Литература как практическая этикастатья
- Автор: Пороховская Т.И.
- Журнал: Профессиональное образование в России и за рубежом
- Номер: 3
- Год издания: 2012
- Первая страница: 110
- Последняя страница: 113
- Аннотация: В статье подвергается сомнению целесообразность сокращения объема преподавания дисциплин гуманитарного цикла в школе, и, прежде всего, литературы. Школа – это единственный институт, на который можно возложить задачу целенаправленного, системного нравственно-этического воспитания подрастающего поколения, а литература – это совокупность культурных текстов, система образов и символов, на основе которых происходит моделирование единого коммуникативного пространства, общего культурного, ценностного поля, формирующего национальную идентичность. Как игра формирует навыки ребенка, так и литература позволяет «примерить» ситуацию на себя и тем самым способствует самопознанию и саморазвитию, формирует нравственные чувства и ценностные ориентации.
- Добавил в систему: Пороховская Татьяна Ивановна