|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Адаптация русскоязычной версии опросника "Approaches and study skills inventory for students" (ASSIST)статья
- Авторы: Можаровский И.Л., Сухотин А.А.
- Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология
- Номер: 4
- Год издания: 2015
- Издательство: ТвГУ
- Местоположение издательства: Тверь
- Первая страница: 69
- Последняя страница: 79
- Аннотация: Представлены результаты анализа психометрических свойств русскоязычной версии опросника, направленного на оценку подходов к учению и учебных умений у студентов («Approaches and Study Skills Inventory for Students» или ASSIST). В исследовании приняли участие российские студенты (N = 802) различных высших учебных заведений. Показано, что представленная версия опросника может быть успешно использована в дальнейших исследованиях. Проведён анализ факторной структуры опросника, описаны взаимосвязи подходов к учению и их аспектов, особенности подходов к учению в соответствии с гендерной принадлежностью, спецификой возраста. Ключевые слова: подходы к учению, учебные умения, ASSIST, саморегуляция учебной деятельности.
- Добавил в систему: Сухотин Александр Александрович
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | ASSIST.pdf | 1,7 МБ | 4 января 2016 [SukhotunAA] |