Аннотация:В статье рассмотрены вопросы сетевого взаимодействия применительно к коллективной учебной деятельности учащихся, специфика, роль и компетенции сетевого преподавателя, предложена принципиальная функциональная схема коллективной учебной деятельности в сетевой информационно-образовательной среде.