О роли категории развития в определении предмета психологии развития

Нечаев, Н.Н.

Автор: Нечаев Н.Н.
Сборник: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ: ДОСТИЖЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Тезисы
Год издания: 2018
Место издания: ФГБОУ ВО МГППУ Москва
Первая страница: 34
Последняя страница: 40
Аннотация: Психологическое развитие деятельности – противоречивый и «спиралевидный» процесс, особенности которого могут быть обусловлены закономерностями нижележащих уровней развития жизнедеятельности в целом. Однако именно в этой многоуровневой «спиралевидности» процесса с его противоречиями восходящих и нисходящих «трендов» и заключается «механизм» появления психологических новообразований, меняющих характер и содержание деятельности [10]. Если фиксировать их «односторонне», то для одних исследователей они выступают как прогресс и, соответственно, как «развитие», а для других — как регресс и, соответственно, как «деградация» деятельности. Изучение этого психологического механизма с учетом роли других уровней жизнедеятельности организма – перспективная задача развития самой психологии развития, решение которой предполагает осознание ее собственного предмета.
Добавил в систему: Нечаев Николай Николаевич

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

О роли категории развития в определении предмета психологии развитиятезисы доклада

Прикрепленные файлы