Образование детей с ОВЗ среднего и старшего школьного возраста: целевые ориентиры и стратегические направления развити

Никольская, О.С.; Кукушкина, О.И.; Гончарова, Е.Л.; Карабанова, О.А.

Авторы: Никольская О.С., Кукушкина О.И., Гончарова Е.Л., Карабанова О.А.
Журнал: Альманах института коррекционной педагогики
Номер: 36
Год издания: 2019
Издательство: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования"
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 90
Последняя страница: 107
Аннотация: Впервые представлены для специалистов и родителей целевые ориентиры в развитии, обучении и социализации детей с ОВЗ среднего и старшего школьного возраста. Обоснованы стратегические направления развития неполного и полного основного образования детей с ОВЗ, с инвалидностью. Подчеркивается необходимость разработки отсутствующих в настоящее время образовательных стандартов неполного и полного основного образования детей с ОВЗ.
Добавил в систему: Карабанова Ольга Александровна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Образование детей с ОВЗ среднего и старшего школьного возраста: целевые ориентиры и стратегические направления развитистатья Электронная публикация

Прикрепленные файлы