|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
СТАНОВЛЕНИЕ СОЗНАНИЯ: ЭВОЛЮЦИОНННЫЕ И ОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫстатья
- Автор: Сергиенко Е.А.
- Журнал: Мир психологии
- Номер: 2(94)
- Год издания: 2018
- Издательство: Моск. психол.-соц. ун-т
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 89
- Последняя страница: 103
- Аннотация: В статье предпринята попытка анализа становления сознания как непрерывного процесса, имеющего эволюционные корни и постепенное развитие в онтогенезе. Сознание остается сложнейшей и нерешенной проблемой науки, несводимой к нейрональным исследованиям, требующей междисциплинарных усилий и усилий естественно-научных и гуманитарных наук. Анализ эволюционных когнитивных достижений, предшествующих появлению сознания че- ловека, позволил выделить когнитивные различия животных и человека: 1) у животных нет способности к общей интенциональности, но понимание простейших интенций есть; 2) бед- ность триадических отношений Я - объект - Другой; 3) ограничение развития самосознания на уровне опознания себя (мое); 4) ситуативно-зависимые ментальные репрезентации; 5) ситу- ативное прогнозирование ближайшего будущего. Показана роль множественных когнитивных достижений (репрезентативный интеллект, отсроченные действия, появление структуры Я (я-познающего и я-познаваемого)), ситуативно-независимых ментальных репрезентаций, на- растание способности к символизации звуками, жестами, словами, что приводит к речевому взрыву, т. е. появлению речи, расширяющей и модифицирующей сознание. Способность к ста- новлению понимания собственных психических состояний и состояний Другого (чувств, мыс- лей, намерений, желаний и т. п.) позволяет концептуализировать внутренний мир ребенка, вы- делить уровни развития понимания себя и мира и перейти к анализу становления осознания. Ни одна концепция или модель в настоящее время не в состоянии представить системную кар- тину становления модели психического как основы осознания, понимания, самопонимания. Но изучение понимания как когнитивной функции субъекта может проложить тропинку к по- стижению трудной проблемы сознания - порождению субъективного опыта.
- Добавил в систему: Жданова Галина Евгеньевна