|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Трансляция культурных констант в школьном образовании: ложное "упрямство" или объективная необходимость в современном глобальном мире?статья
- Автор: Красных В.В.
- Сборник: Сборник материалов Второго Всероссийского научно-практического семинара для учителей образовательных организаций, работающих в классах с полиэтническим составом учащихся. 14 марта 2019 года / под ред. Т.М.Балыхиной
- Год издания: 2019
- Место издания: Изд-во РУДН М
- Первая страница: 40
- Последняя страница: 54
- Аннотация: В статье приводятся аргументы против метроидентичности, на основе современных представлений о функциональной неграмотности и культурной грамотности вводится понятие функционально-культурной неграмотности. Кратко представляются разные классы ментефактов – единиц, формирующих культурное ядро (прецедентные феномены, духи, артефакты вторичного мира, стереотипы), которыми должен владеть выпускник средней школы. Приводится большой иллюстративный материал, подтверждающий высказываемые положения.
- Добавил в систему: Красных Виктория Владимировна