Аннотация:Смешанное обучение, суть которого заключается в сочетании традиционных методов очного обучения с электронным обучением и дистанционными образовательными технологиями - одна из важных тенденций современного образования. В статье проанализирован зарубежный опыт реализации смешанного обучения, представлена классификация моделей смешанного обучения и предложены наиболее подходящие для педагогического вуза модели практической реализации смешанного обучения.