Аннотация:В настоящей статье речь идёт о тенденциях развития современной системы повышения квалификации, представлены психолого-андрагогические характеристика процесса обучения научных работников, описана особенности мотивации научного работника, оказывающие существенное влияние на результативность его деятельности