|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Психотехника активизации ресурсов личности при обучении иностранному языку. Практический опытстатья
Статья опубликована в журнале из списка Web of Science и/или Scopus
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 23 сентября 2021 г.
- Автор: Савинкина Н.Б.
- Журнал: Консультативная психология и психотерапия
- Том: 24
- Номер: 2
- Год издания: 2016
- Издательство: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 93
- Последняя страница: 105
- Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием непроизвольного запоминания в обучении. Дается анализ учебной деятельности в Методе активизации с точки зрения стимулирования непроизвольного запоминания. Показывается, что эффективность обучения иностранному языку по Методу активизации достигается в значительной степени за счет использования непроизвольной памяти.Выявляются и перечисляются особенности учебной деятельности, посредством которых создаются условия для ее высокой продуктивности.
- Добавил в систему: Савинкина Наталья Борисовна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Savinkina_N.B._Psihotehnika_aktivizatsii_resursov_lichnosti… | Savinkina_N.B._Psihotehnika_aktivizatsii_resursov_lichnosti… | 5,7 МБ | 7 сентября 2017 [SavinkinaNB] | |
| 2. | Savinkina_N.B._Psihotehnika_aktivizatsii_resursov_lichnosti… | Savinkina_N.B._Psihotehnika_aktivizatsii_resursov_lichnosti… | 5,7 МБ | 7 сентября 2017 [SavinkinaNB] |