Аннотация:В статье раскрывается сложная структура уровневой организации научного знания. Она представлена тремя основными, качественно различными по содержанию уровнями научного знания: эмпирическим, теоретическим и метатеоретическим. Связь между ними имеет не чисто логический характер, а содержательно конструктивный.