Лингвистическая деловая игра как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся технических вузов

Парочкина, М.М.

Автор: Парочкина М.М.
Журнал: Педагогика. Вопросы теории и практики
Том: 5
Номер: Выпуск 2
Год издания: 2020
Издательство: Издательство «Грамота»
Местоположение издательства: Тамбов
Первая страница: 253
Последняя страница: 258
Аннотация: Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме формирования коммуникативной компетенции студентов техниче-ских вузов с использованием активных методов обучения. Показан процесс становления коммуникативных навыков и умений учащихся в ходе лингвистической деловой игры (ЛДИ). В работе определены отличительные признаки, цели и задачи ЛДИ, описаны методические принципы её организации и проведения, а также предложена методическая разра-ботка ЛДИ «Переговоры», способствующая успешному формированию коммуникативной компетенции учащихся техни-ческих специальностей. Рекомендована преподавателям русского языка, а также студентам, изучающим дисциплину «Методика преподавания русского языка». Ключевые слова и фразы: коммуникативная компетенция; деловая игра; лингвистическая деловая игра; коммуникативные навыки и умения; методическая разработка; студенты технических специальностей; деловое общение.
Добавил в систему: Парочкина Мария Михайловна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Лингвистическая деловая игра как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся технических вузовстатья

Прикрепленные файлы