Аннотация:Раскрываются сущность и содержание поликультурного образовательного пространства университета как социально-педагогическая категория. Определены условия и пути социально-педагогической поддержки и сопровождения студенческой молодёжи средствами образовательного пространства на принципах поликультурности. Показаны механизмы социализации будущих специалистов в условиях поликультурной среды. Категория образовательного пространства раскрывается как форма интеграции молодёжи в поликультурный социум и как средство повышения качества подготовки современных кадров.Ключевые слова: поликультурное образовательное пространство; принципы поликультурности; социализация студентов; интеграция студентов в поликультурный социум; повышение качества подготовки кадров.