Аннотация:В статье поднимается проблема осознанности и ожиданий от выбора профессии и ВУЗа. Рассматриваются различия в особенностях формирования профессионального выбора у студентов, обучающихся/обучавшихся на бюджете, и студентов-платников. Раскрываются такие понятия, как желания, ожидания, возможности и осознанность. Поясняется высокая практическая важность разграничения рассматриваемых понятий. Также определяются взаимосвязи между различными факторами выбора профессии и ВУЗа. Устанавливается зависимость между ожиданиями и соответствием реальности на момент обучения, а также их соответствие ожиданиям с учётом предшествующего опыта.
Исследование подготовлено в рамках планового изучения учебной дисциплины «Методы и методология социологических исследований».