Аннотация:В настоящей статье предложен ряд приемов для формирования навыка
корректной реализации ритмической структуры слова в русской речи носителей
турецкого языка, изучающих русский язык как иностранный (далее – РКИ).
Рекомендации составлены с учетом наиболее частых ошибок при реализации
словесного ударения, вызванных типологическими отличиями русского и
турецкого языков. На начальном этапе обучения носителей турецкого языка
представляется целесообразным вводить ритмические структуры с ударением
на конечном или предпоследнем слогах. Рекомендуемые приемы можно
использовать в качестве дополнения к основным фонетическим упражнениям в
учебнике РКИ «Дорога в Россию» (элементарный уровень).