Влияние порядка рождения на состояние высших психических функций у детей 4–17 лет

Хохлов, Н.А.

Автор: Хохлов Н.А.
Сборник: Cognitive Neuroscience — 2020: материалы международного форума, 11–12 декабря 2020 г., Екатеринбург
Тезисы
Год издания: 2021
Место издания: Изд‑во Урал. ун‑та Екатеринбург
Первая страница: 240
Последняя страница: 243
Аннотация: Влияние порядка рождения на интеллектуальное и личностное развитие активно изучается в дифференциальной психологии. Однако в детской нейропсихологии этой проблеме не уделялось достаточного внимания. В данной работе результаты нейропсихологической диагностики 605 условно здоровых детей в возрасте 4-17 лет сопоставлены с их порядком рождения. Оценивалось состояние 4 бытовых функций, 14 высших психических функций (ВПФ) и общий уровень нейрокогнитивного развития. Обнаружено, что первые и единственные дети характеризуются повышенным темпом работы и сниженным уровнем регуляторных функций по сравнению с последующими детьми. Факторный анализ результатов нейропсихологической диагностики показывает, что темп работы и регуляторные функции входят в один фактор с противоположными знаками. По-видимому, порядок рождения влияет на развитие тормозной системы мозга.
Добавил в систему: Хохлов Никита Александрович

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Влияние порядка рождения на состояние высших психических функций у детей 4–17 леттезисы доклада

Прикрепленные файлы