Аннотация:В статье поднимаются вопросы развития школьного географического образования в России и восприятия географической науки как таковой. Рассматривается интеграция географического знания и туристического бизнеса на примере развития экологического туризма на ООПТ.
Ключевые слова: географическая наука, экологический туризм, особо охраняемые природные территории (ООПТ), школьное образование, экологическая культура.