|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Коронавирус как драйвер цифровой трансформации системы высшего образованиястатья Глава в книге Научно-популярная статья
- Авторы: Лебедев Александр Валерьевич, Воронина Валерия Игоревна
- Сборник: Цифровое пространство: экономика, управление, социум. Сборник 2-ой Всероссийской научной конференции. Смоленский государственный университет
- Год издания: 2020
- Место издания: Закрытое акционерное общество "Университетская книга" Курск
- Первая страница: 183
- Последняя страница: 194
- Аннотация: COVID-19 создал хаос и способствовал социальной дезорганизации, которая привела к временному закрытию большинства кампусов университетов по всему миру. Стало невозможным встретиться лицом к лицу для проведения курсов в университетском городке, перестало хватать личного общения, аудитории опустели, книжки на библиотечных полках остались не открытыми, использовать физические аудитории университета для интеллектуальных и академических занятий стало невозможно. В этой статье обсуждаются последствия перехода на обучение через Интернет для высшего образования.COVID-19 created chaos and contributed to social disruption that led to the temporary closure of most university campuses around the world. It became impossible to meet face to face for courses on campus, personal communication was no longer sufficient, classrooms were empty, books on library shelves were left unopened, and it was impossible to use the university's physical classrooms for intellectual and academic studies. This article discusses the implications for higher education of the transition to online learning.
- Добавил в систему: Лебедев Александр Валерьевич