|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Психологическая поддержка как компонент модели взаимодействия субъектов образовательного процессатезисы доклада
- Автор: Баранова В.А.
- Сборник: Проблемы социальной психологии и социальной работы материалы XVI Всероссийская Парыгинская научно-практической конференции с международным участием «Проблемы социальной психологии и социальной работы»
- Тезисы
- Год издания: 2021
- Издательство: СПбГУПТД
- Местоположение издательства: Санкт-Петербург
- Первая страница: 53
- Последняя страница: 55
- Аннотация: В статье рассматривается психологическая поддержка как основа модели эффективного взаимодействия между учителями, учениками и родителями в образовательной среде. Для эффективного взаимодействия всех субъектов предполагается 1) определение зоны общих целей, обязательную работу по ее расширению; 2) уточнение частных целей и оказание поддержки каждому групповому субъекту в актуальной ситуации.
- Добавил в систему: Баранова Виктория Анатольевна