|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
Block-modular technology in the system of methodological training of a teacher-wordsmithстатья
- Автор: Миронова Н.А.
- Журнал: Вестник Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. Серия 3: Экономические, гуманитарные и общественные науки
- Номер: 2
- Год издания: 2021
- Первая страница: 113
- Последняя страница: 117
- DOI: 10.46418/2079-8210_2021_2_19
- Аннотация: В условиях изменившейся образовательной парадигмы ключевое значение приобрело внедрение в практику вузовского преподавания различных педагогических технологий, в том числе и технологии блочно-модульного обучения. В данной статье представлена технология блочно-модульного обучения в процессе преподавания отдельных методических дисциплин в педагогическом вузе, входящих в вариативную часть учебного плана подготовки будущего учителя-словесника, а именно «Уроки литературы и внеурочная деятельность», «Современные формы занятий по литературе», «Мультимедийные технологии в литературном образовании». В статье технология блочно-модульного обучения рассматривается как составная часть научно-теоретической основы системной методической подготовки будущего учителя-словесника. Особое внимание сосредоточено на реализации двух стратегий: непрерывного литературного образования и коммуникативной стратегии изучения русской классической литературы, которые, с точки зрения автора статьи, развивают практикоориентированные умения студентов, формируя навыки конкурентного преподавателя XXI века.
- Добавил в систему: Миронова Наталия Александровна