Аннотация:Рассмотрено значение интернализации профессиональных ценностей для формирования у курсантов МЧС России устойчивости к развитию симптомов эмоционального выгорания в процессе профессионального обучения. Предложена методика незаконченных предложений для определения оценки актуального отношения к выбранной профессии. Представлены результаты апробации методики и корреляционный анализ соотношения её показателей с методикой диагностики уровня эмоционального выгорания В.В. Бойко.