|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
ИГРА В СОВРЕМЕННОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИстатья
- Автор: Смирнова Елена Олеговна
- Журнал: Вопросы психического здоровья детей и подростков
- Номер: 1(14)
- Год издания: 2014
- Первая страница: 51
- Последняя страница: 57
- Аннотация: Рассматриваются развивающее значение игры и причины ее редукции в дошкольном образовании. Подчеркивается, что игра как самостоятельная деятельность в настоящее время подменяется игровыми средствами обучения. Представлен сравнительный анализ игры как деятельности и как формы обучения. Среди преимуществ игры как деятельности выделяются самостоятельность, эмоциональная вовлеченность и спонтанность действий ребенка. Рассматриваются условия формирования и развития игровой деятельности в системе дошкольного образования: открытость образовательной программы, адекватная предметно- пространственная среда и игровая компетентность педагога. Приводятся комментарии к «Декларации о правах ребенка», связанные с правом на игру.
- Добавил в систему: Жданова Галина Евгеньевна