Место издания:Московский городской педагогический университет Москва
Первая страница:131
Последняя страница:139
Аннотация:В статье представлен анализ процесса апробации основной профессиональной образовательной программы подготовки педагогов-исследователей уровня магистратуры в условиях сетевого взаимодействия с учетом следующих подходов к реализации процесса обучения: модульное построение теоретической и практической подготовки студентов; организация сетевого взаимодействия с образовательными организациями общего образования и другие организационные форматы.