Логические проблемы в содержании подготовки будущих педагогов

Пономарев, Р.Е.

Автор: Пономарев Р.Е.
Сборник: Педагогическое образование в культурно-образовательном пространстве современного университета. Материалы международной научно-практической конференции «Розовские чтения»
Редактор: Борисенков Владимир Пантелеймонович
Год издания: 2021
Издательство: ООО "МАКС Пресс"
Местоположение издательства: Москва
Первая страница: 154
Последняя страница: 160
Аннотация: Классическая логика и логическое мышление выполняют важную роль в деятельности каждого педагога. Умение отделить существенные признаки от несущественных, точно выразить мысль в процессе объяснения нового содержания необходимо и учителю в школе, и преподавателю в университете. Логические проблемы возникают и в педагогической науке, при разработке, уточнении определений педагогических понятий, в ходе классификации, при выявлении причинно-следственных связей. К сожалению, изучение логики не является обязательным для будущих педагогов. Это не может не приводить к логическим ошибкам в педагогической деятельности. Решению проблем логической безграмотности мог бы поспособствовать курс классической логики. Однако логическое мышление и сегодня продолжается осваиваться стихийно, не в специально организованном процессе, а по сопричастности к изучению других дисциплин, что фактически не позволяет преодолеть сложившуюся ситуацию.
Добавил в систему: Пономарев Роман Евгеньевич

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	ИСТИНА ИНХС РАН
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

ИСТИНА ИНХС РАН

Логические проблемы в содержании подготовки будущих педагоговстатья

Прикрепленные файлы