Аннотация:В статье рассматриваются некоторые методические аспекты преподавания курса «Аналитическая геометрия» для студентов педагогических направлений: преемственность связей между школьным курсом геометрии и вузовским содержанием аналитической геометрии, использование аналогии при рассмотрении объектов двумерного и трехмерного пространства, опора на материал, изученный в курсе «Линейной алгебры».