Аннотация:Основная идея статьи заключается в том, что правильная организация работы с учётом психологической, возрастной и национально-культурной специфики позволяет проводить эффективные аудиторные занятия, а также осуществлять со студентами различные проекты и организовывать мероприятия в рамках личностно-ориентированного подхода.