Аннотация:Статья обобщает опыт проведения конкурсного проектирования безбарьерных городов на базе интеграции данного такого конкурса в учебный процесс заинтересованных ВУЗов и подготовки курсовых проектов (работ) студентами. Предлагается как новая форма практики для студентов различных специальностей, в том числе архитекторов, экономистов в части подготовки технико экономических обоснования и бюджетной эффективности при принимаемых градостроительных решений, историков в части обоснования предмета охраны для исторических центров городов, физиологов, медиков в части формирования принципов здорового городского планирования, экологов и студентов прочих специальностей. Синтетический предмет такого конкурса позволяет сотрудничать специалистам разного профиля и получать опыт совместной работы по поиску решений в условиях многочисленных ограничений.