|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
ИСТИНА ИНХС РАН |
||
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ МЕТОДИКИ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОМ КОММУНИКАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕстатья
- Авторы: Андрюкова Д.Л., Баканев О.К.
- Журнал: Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии
- Том: 10
- Номер: 2
- Год издания: 2021
- Первая страница: 30
- Последняя страница: 37
- Аннотация: Результаты проведенного исследования позволяют выявить эффективность поэтапной разработки публичного образа педагога студентами направлениям подготовки: «Психолого-педагогическое образование» и «Управление персоналом». на практических занятиях по дисциплине «Имиджелогия в практической деятельности педагога». Провести сравнительную характеристику результатов констатирующего и формирующего эксперимента и проверить полученный уровень знаний по дисциплине «Имиджелогия в педагогической деятельности» студентов.
- Добавил в систему: Андрюкова Дарья Леонидовна