Аннотация:В работе представлены плюсы и минусы использования видеоматериалов в дистанционном образовании на основе анализа дистанционных курсов различных Internet-площадок и наблюдения за процессом обучения студентов физико-математического факультета Псковского государственного университета.
The paper presents the pros and cons of using video materials in distance education based on the analysis of distance courses of various Internet sites, and observations of the courses of the Faculty of Physics and Mathematics (Pskov State University).