Аннотация:В настоящей работе проведен анализ интернет-сайтов более 300 зарубежных симуляционных центров, делаются выводы по системам и структуре обучения, оснащению симуляционных центров и о современных тенденциях развития симуляционного обучения. Приводится список наиболее распространенных направлений подготовки. Анализируются применяемые симуляционные методики.