ТЬЮТОР КАК ПРОФЕССИЯ И КАК ПОЗИЦИЯ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ - статья | ИСТИНА – Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

ТЬЮТОР КАК ПРОФЕССИЯ И КАК ПОЗИЦИЯ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯстатья

Автор: Фадеева Виктория Александровна
Сборник: Сборник научных трудов Х Юбилейной международной научно-практической конференции "Учитель. Ученик. Учебник (в контексте глобальных вызовов современности)" 19-20 ноября 2021 года
Год издания: 2022
Место издания: "КДУ", "Университетская книга" Москва
Первая страница: 145
Последняя страница: 147
DOI: 10.31453/kdu.ru913040167
Добавил в систему: Фадеева Виктория Александровна