Место издания:ФГБОУ ВО "Воронежский государственный технический университет", 2022 г. Москва
Первая страница:8
Последняя страница:12
Аннотация:Аннотация: в статье рассмотрены педагогические особенности формирования ключевых компетентностей студентов при интерактивном обучении химическим дисциплинам. Особое внимание уделяется факторам формирования ключевых компетентностей студентов при интерактивном обучении химическим дисциплинам.