Аннотация:В статье ставится вопрос о культурной грамотности студентов и предлагается опыт создания курса по сопоставительной лингвокультурологии,разработанный автором на кафедре английского языка филологического факультета МГУ имени М.В.Ломоносова.В течение 10 лет курс читался студентам английского отделения и отделения перевода, результатом чего стали успешно защищенные дипломные проекты и кандидатские диссертации.